我永远爱你学习.pptx

第1页/共27页教学目标知识与技能：认字“阿雅”“松鼠”“楼梯”等词，读懂故事内容过程与方法：正确流利有感情的朗读课文，理解故事内容情感态度与价值观：?同学们懂得要及时向所爱的人表达自己的爱意。第2页/共27页请同学们用自己喜欢的方式读课文，划出生字词，把不会读的句子多读几遍。思考：读了这篇课文，你觉得课文主要讲了一个什么故事？第3页/共27页阿雅 松鼠 楼梯 睡觉 一团糟 调皮捣蛋 兽医 担心 伤心 散步越来越高 越来越圆第4页/共27页第5页/共27页我们两个一起长大，不过阿雅长得比我快多了。我最爱把头靠在她暖暖的毛上，和她一起做梦。../3.png..\3.png第6页/共27页哥哥和妹妹也很爱阿雅，但是，她是我的狗。../4.png..\4.png第7页/共27页每天，我和阿雅都在一起玩。../5.png..\5.png第8页/共27页 阿雅喜欢追松鼠，也喜欢把妈妈的花园挖得一团糟。 有时候她调皮捣蛋，家人会很生气。不过就算他们骂了阿雅，他们还是爱她的。问题是，除了我，没有人告诉过阿雅他们爱她 ../6.png..\6.png1、阿雅喜欢做什么？用“——”画出。家人怎么看待阿雅？2、“我”和家人都爱阿雅，但有什么不一样？3、你是如何理解：我们生阿雅的气，骂了她但还是爱她？第9页/共27页请同学们自由读七、八、九段回答下列问题阿雅逐渐老去，大家是什么心情？我对着逐渐老去的阿雅，坚持做了什么？阿雅去世后，家人都很悲痛，为什么“我”会觉得“好过一些？”第10页/共27页时间过得很快，我越长越高，阿雅却越来越圆。../8.png..\8.png第11页/共27页阿雅一天天老了，她越来越爱睡觉，越来越不爱出去散步，我也越来越担心！../9.png..\9.png第12页/共27页我们带阿雅去看兽医，但是医生也帮不上忙，“阿雅只是老了。”他说../10.png..\10.png第13页/共27页不久，阿雅没有办法爬楼梯了。可是她一定得来我的房间睡。第14页/共27页我让阿雅睡在软软的枕头上。每晚在她临睡前，我都要跟她说：“我永远爱你。”我知道他会懂的。 ../12.png..\12.png第15页/共27页有一天早上我醒来，发现阿雅已经在夜里死掉了。 ../13.png..\13.png第16页/共27页../14.png..\14.png我们把阿雅埋在院子里，大家难过地抱在一起哭。哥哥和妹妹都很爱阿雅，但是他们从来没有告诉过她。我也很伤心，不过想到每天晚上我都告诉她“我永远爱你”，心里就觉得好过一些。第17页/共27页邻居要送一只小狗给我，我知道阿雅不会在意，但我还是说不要了。我还把阿雅的篮子送给他，现在他比我更用得上那只篮子。../15.png..\15.png../15.png..\15.png第18页/共27页也许有一天，我还会有另一只狗、一只猫或一条金鱼。不论他是什么，每晚我都会跟他说：“我永远爱你。” ../16.png..\16.png第19页/共27页为什么要坚持对所爱的人、物说：“我永远爱你”？第20页/共27页让我们及时对我们爱的人说一句“我爱你”吧！让我们用及时的爱来面对、接受无可避免的人和物的老、病、死吧！第21页/共27页作业单请写出你所爱的人或宠物请在纸上写上你爱她/他/它的原因最后请每天记得对你的所爱说一句：我永远爱你！第22页/共27页心理游戏游戏规则：1、每个人面前有一张白纸2、请在纸上写下你生命中最重要的五样东西第23页/共27页心理游戏游戏规则：3、生活出了一点意外，你必须舍弃一样，用黑笔全部涂掉，或者抠掉它变成一个洞4、生活又发生了重大变故，来的更凶猛急迫，你保不住你的四样了，必须再放弃一样第24页/共27页心理游戏5、生活的残酷再次来临，你保不住你的三样了，必须再放弃一样，请坚持下去！6、最大的不幸还是来了，你只能留下最后一样，没有选择！第25页/共27页你的所爱你有向你最爱的那个人表达过“我爱你”吗？表达“我爱你”究竟有什么意义？第26页/共27页爱，要及时表达第27页/共27页感谢您的观看！?这五样东西，可以是实在的物体，比如食物、水或钱；也可以石人和动物，比如父母、妻儿、狗、猫。可以是精神的追求，比如宗教或理想；也可以使爱好和习惯，比如旅游、音乐或吃素。可以使抽象的事物，比如祖国或者学；也可以是具体的物品，比如一个瓷瓶或一组邮票。总之，你尽可以天马行空的想象，只要把你内心最珍贵的五样东西写出来就是了?