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C语言上机实验例题 PAGE PAGE 9 实验一 C语言的运行环境、运行过程和表达式的使用 一、目的与要求 1、了解Dos、Windows环境下C语言的运行环境，了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 2、了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3、通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。 4、掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。 5、学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式 二、实验例题 【例1】编程实现在屏幕上显示如下三行文字 Hello, world ! Wolcome to the C language world! Everyone has been waiting for. ? 在Turbo C的集成环境下，键入如下源文件。敲Alt+F组合键打开File菜单，File菜单中Write to或save as选项可将默认noname.c文件名改为任意文件名。程序example.c如下： int max(int,int); scanf(“%d,%d”,a,b); c=max(a,b); printf(“max=%d”,c); } int max(int x,int y) { int z; if (xy) z=x; else z=y; return(z); } 这个程序的功能是对于任意输入的两个整数，输出较大的那个数。所以程序运行之后，光标将停留在用户屏幕上，等待用户输入两个整数，比如输入“3，5”，回车，在用户屏幕上就会输出“max=5”。 ?【例4】输入并运行下程序，写出运行结果。 mian() { char c1 , c2; c1=97; c2=98; printf(“%c %c”, c1, c2); } 在此基础上 1）加一个printf语句，并运行之。 printf(“%d,%d”, c1, c2 ); 2）再将第二行改为： int c1, c2; 再使之运行。 3）再将第三行改为： c1=300; c2=400; 再使之运行，分析其运行结果。 在该程序中，说明了字符型数据在特定情况下可作为整型数据处理，整型数据有时也可以作为字符型数据处理。 【例5】分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。 main() { char c1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116 printf(“a%c b%c\tc%c\tabc\n”,c1,c2,c3); printf(“\t%c %c”,c4,c5); } 在该程序中，主要考查对转义字符的掌握情况。 【例6】 分析下面程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。 main() { int i , j , m , n ; i=8; j=10; m=++i; n=j++; printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n); } 分别作以下改动之后，先分析再运行： 1）将第四行改为： m=i++; n= ++j; 2）程序改为： main() { int i , j ; i=8; j=10; printf(“%d,%d”, i++, j++); } 3)在2）的基础上，将printf语句改为： printf(“%d,%d”, ++ i, ++ j ); 4）再将printf语句改为： printf(“%d,%d,%d,%d”，i，j，i++，j++); 5）程序改为： main() { int i , j , m=0 , n=0 ; i=8; j=10; m+= i ++; n -= --j; printf(“i=%d,j=%d,m=%d,n=%d”,i,j,m,n); } 此程序主要考查自加、自减运算符以及复合运算符的用法。 三、上机内容 1．用turbo c输入并运行前面6道例题中程序，记下运行结果，熟悉调试C程序的方法与步骤。 2．参照例题，编写一个C程序，输出以下信息： **************************** Hello，World！ **************************** 四、实验结果分析 对实验结果进行检验，如结果出现错误，分析产生错误的原因并修改程序、改正错误。 实验二 顺序结构与选择结构程序设计 一、实验目的及要求 理解C语言程序的顺序结构； 掌握常用的C语言语句，熟练应用赋值、输入、输出语句； 了解C语句表示逻辑量的方法（以0代表“假”以1代表