部编版语文四年级上册《盘古开天地》学情分析教材分析及课标分析.docx

部编版语文四年级上册《盘古开天地》学情分析教材分析及课标分析 《盘古开天地》学情分析 一、学生年龄特点分析 四年级的同学各个聪明活泼，乐观好动，善于学习，乐于思考。学习气氛浓厚，大部分同学学习习惯良好，学习积极性高，能较好地完成学习任务。但不足的地方就是学习比较浮躁，两极分化的现象比较严重。不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较好的学习方法；但也有不少同学非常贪玩，厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯不好，致使作业不能及时上交，书写不规范，学习基础薄弱，成绩不理想。 二、学生已有知识经验分析 （一）先前知识经验 本课教学《盘古开