人教数学五年级上册全册全部.pptx

第1页/共88页第一单元：小数乘法小数乘整数第2页/共88页一、复习旧知根据34×4＝136直接写出下面各式得数。340×4＝（ 4＝（ ）136001360034×400＝（ ）第3页/共88页12×732×9因数　15　150　1500　15000因数5555积1、说出下面两个算式所表示的意义。2、填空。75075750075000第4页/共88页一、情境引入，提出问题第5页/共88页一、情境引入，提出问题从图中你能看出哪些数学信息？ 第6页/共88页一、情境引入，提出问题买3个蝴蝶风筝多少钱？ 从图中你能看出哪些数学信息？ 第7页/共88页和以前学过的算式有什么不同？一、情境引入，提出问题3.5×3＝买3个蝴蝶风筝多少钱？ 第8页/共88页可以怎样计算呢？一、情境引入，提出问题3.5×3＝买3个蝴蝶风筝多少钱？ 第9页/共88页用加法计算。二、自主尝试，感悟算理3.5×3＝3.5 3.5＋ 3.510.5第10页/共88页用复名数计算。二、自主尝试，感悟算理3.5×3＝3.5元＝3元5角3元×3＝9元5角×3＝15角9元＋15角＝10.5元第11页/共88页用化元为角计算。二、自主尝试，感悟算理3.5×3＝把3.5元看作35角。 35角× 3 105角 3.5元× 3 10.5元 第12页/共88页二、自主尝试，感悟算理3.5×3＝10.5（元）×10 3.5× 3 10.5 35× 3 105÷10思考：105为什么要“÷10”？第13页/共88页二、自主尝试，感悟算理从图中你能看出哪些数学信息？ 第14页/共88页二、自主尝试，感悟算理×10 4.6× 6 27.6 46× 6 276÷10第15页/共88页二、自主尝试，感悟算理方法一：6.4元×7＝44.8（元） 44.8元＞40元 答：买7个燕子风筝，40元不够。第16页/共88页二、自主尝试，感悟算理方法二：6.4元＞6元，6×7＝42（元） 42元＞40元 答：买7个燕子风筝，40元不够。第17页/共88页二、自主尝试，感悟算理第18页/共88页三、运用转化，探究算法第19页/共88页三、运用转化，探究算法3.6×100 72× 5 360 0.72× 5 3.60÷100＼↑ 最后的0可以去掉。第20页/共88页三、运用转化，探究算法小数乘整数的一般方法 ①先将小数转化为整数； ②按整数乘法算出积； ③再确定积的小数点位置。第21页/共88页四、拓展应用，巩固新知想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？第22页/共88页四、拓展应用，巩固新知想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？①小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数 中两个因数都是整数；②小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这个0可 以去掉，但整数乘整数积末尾的0不能去掉。第23页/共88页四、拓展应用，巩固新知2.给下面各题的积点上小数点。第24页/共88页四、拓展应用，巩固新知2.给下面各题的积点上小数点。 4.6× 3 1 3 8 4.6× 3 0 1 3 8 0＼..第25页/共88页四、拓展应用，巩固新知2.给下面各题的积点上小数点。 0.4 6× 3 0 1 3 8 0 0.4 6× 3 0 0 1 3 8 0 0.＼.＼＼第26页/共88页四、拓展应用，巩固新知3.计算下面各题。第27页/共88页四、拓展应用，巩固新知第28页/共88页12.1×4＝1.21×4＝4×6＝0.4×6＝32×3＝3.2×3＝四、拓展应用，巩固新知48.44.84242.4969.6第29页/共88页1.12×3＝2.1×4＝0.24×2＝2.5×2＝四、拓展应用，巩固新知58.40.483.36第30页/共88页0.4474.4744.70.149×31.49×314.9×3四、拓展应用，巩固新知149×3＝447第31页/共88页四、拓展应用，巩固新知3.估计自己家到学校的距离，再计算每天从家到学 校往返要走多少千米。 一周（按5天）要走多少 千米？ 每天走： 1.3×4＝______（km） 一周走：____×5＝______（km）第32页/共88页四、拓展应用，巩固新知4.根据第一列的积，写出其他各列的积。 因232320.32因数1515150151.50.1515积480第33页/共88页五、课堂总结，深化新知这节课我们学到了什么？你是怎样学会的？ 第34页/共88页六、课外作业1.练习一第1题 列竖式计算下面各题。 0.86×7 3.3×16 12.8×42 0.19×40第35页/共88页六、课外作业