部编版语文二年级下册《蜘蛛开店》课堂效果分析教材学情课标分析.docx

部编版语文二年级下册《蜘蛛开店》课堂效果分析教材学情课标分析 《蜘蛛开店》课堂效果分析 这篇文章的教学，很好地解决了重点，突破了难点，使同学们在感知文本的过程中，有所感悟，并融会贯通。通过本课的学习，学生们既学到了知识，又培养了能力。 1.通过自主学习及识字游戏， 在字形上重点讲解“ 顾” 和“颈”，形义结合重点讲解“蹲”、“寂寞”。学生对生字掌握得比较扎实。 2.学生用拼图的方式，在拼一拼、贴一贴卖的商品、顾客、花费的时间中合作探究，学习兴趣高了，参与度及达成度明显提高。课堂的最后，学生基本都能把故事从简单的讲述到带着体验和理解完整的讲述，体现学习发展的过程，落实语文素养。 3.通过正确、流