四年级上册心理健康教育教案-勤于动脑,善于思考 全国通用.pdf

勤于动脑，善于思考 设计意图： 当今时代科技高速发展，一个人的思维习惯往往决定一个人的人生成败。实践证 明,思维能力突出的孩子,求知欲更强,学习能力、创造力也更强。因此勤于动脑， 善于思考这些良好的学习习惯要从小进行训练和培养。开展本次团辅活动就是希 望孩子们能认识到勤于动脑，善于思考的意义，提升孩子们动脑意识，掌握一些 基础的方法，养成良好的思考习惯，并能在一些活动中通过动脑思考，克服困难 最终获得成功的体验。 教学目标： 1、通过这次勤于动脑课，向学生讲清楚勤于动脑的意义，提高学生勤于动脑的 意识，还要教给学生开动