人教一年级数学上册《0的认识和有关0的加减法》教学课件1.ppt

0的认识和有关0的加减法 小猴吃桃 情景主题 盘子里有2个桃子，用数字几表示？ 剩余 1 个桃子，用数字几表示？ 用数字几表示？ 没有了 情景主题 2 1 0 没有了 说一说，“0”还可以表示什么？ 新知探究 指一指，直尺上的“0”在哪儿？ “0”还可以表示起点。 新知探究 “0”的写法 1. 看一看，“0”的形状像什么？ 2. 想一想，写好“0”要注意什么？ 3. 试一试，在田字格中写出“0”。 点击0的书写图片可链接到数字动画 新知探究 你还能说出这样的算式吗？ 1. 你看到了什么？ 2. 鸟窝里还有几只小鸟？ 两个相同的数相减，得数等于0。 3.你还能说出这样的算式吗？ 新知探究 1.你看到了什么？ 2.两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？ 新知探究 一个数加上0或者0加上一个数，得数还是这个数。 新知探究 想一想： 5－0＝( ) 5 一个数减去0，得数还是这个数。 课堂训练 5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2 本节课你都学到哪些数学知识？ 作业： 第31页练习六，第1题、第2题、第5题。 小结与作业 我们，还在路上…… You made my day! 一个人所受的教育超过了自己的智力， 这样的人才有学问。