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【教学内容】:人美版第7册第14课 《生活用品的联想》
【课时】:1课时
【课型】:综合、探索
【教学目的】:
认知目标:了解生活用品因其用途不同而造型各异,感受丰富的联想和大胆的表
现带给我们的乐趣。
能力目标:能根据生活日用品的不同外形展开联想,并通过动手表现、装饰,使
其形象生动有趣。
情感目标:通过用自己喜欢的方式对生活日用品展开联想,使学生更加关注生活、
热爱生活。
美育目标:培养富于联想、敢于想象、勇于实践的创新精神和健康的审美情趣。
【教学重点】:
通过对生活用品的联想,认识到丰富的联想和大胆的表现能给我们的生活带来无
穷的乐趣,尊重学生的
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