大蒜的观察日记_三年级作文.docx

大蒜的察看日记_三年级作文 篇一：种大蒜[300字]郭亚硕三年级 今天我们没上特色班的，老师让我们看了种大蒜。 第一件事应当先到平均的土量，再在上面一个小土地添上六个大蒜，另一个小土地也添上六个大蒜，这样就可以让他两个小土地里都有了‘植’，而且土里也有些肥料，能够让大蒜生长，大蒜是生长在土里面的，在土里面大蒜能生长个完整的，最后还要添上不多不少的水量，这样才能让大蒜能生根，地下的根才能让大蒜的苗抽芽，大蒜才能长出一个完整的，才能够让我们吃上大蒜，大蒜是生长在土里的，而不是长在地上面的，而且土地里面也有还得肥料，能让大蒜慢慢的生长，如果没有肥料，大蒜就无法生长，即便有时，大蒜也不会生长的，因为 肥料是最重要的，没有肥料所有的植物都不能生长，有的植物是靠水生长的，可是大蒜时在土里面生活的需要肥料，还有花生、土豆都是在土里面生长的，所以他们也需要肥料，任何植物在土地里面生长的，都需要肥料，所以大蒜也需要肥料，水也不能交的太多，虽然淹不死可是也生长不了。 所以种大蒜不是一件容易的事。 篇二：新春栽种[300字]董苏凝 放寒假的时候，我帮姥姥做饭，我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西，我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么？姥姥笑着说：“这是大蒜发出的芽，要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。”我喜悦的点了点头。说干就干，我们把所有绿芽都剥了出来，把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里，牢牢地排在一同，姥姥又往盘子里加了好多水，告诉我：“水不能超过蒜芽，如果水加多了就不出苗了。” 过了几天，我发现蒜芽发出来了，绿油油的，蒜的底部长出了白色的根须，像老爷爷白色的胡须。又过了几天，随着根须长大，蒜苗也随着长高，笔直笔直 的，像排列齐整的仪仗队。几天此后，蒜苗长得很高，开始分叉。姥姥说：“我们能够吃蒜苗了。”我喜悦地不得了，终于能够吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来，用鸡蛋炒着吃，我们都特别喜欢吃。妈妈说： “这些蒜苗都是绿色食品，我们应当多吃点。” 我想：假如我们每日都能吃到绿色食品，那该多好呀！ 篇三：种大蒜[400字]李鑫宇 星期一：我和爸爸把蒜瓣插入土中。爸爸一边插蒜瓣，一边提醒我：“蒜蒂一定要朝下，这里是长根须的。”最后，我给大蒜浇了水，就期盼着它快点长大。 星期二：晚饭后，我和爸爸到达种的大蒜前，大蒜并没有大的变化，只是蒜囊稍胖一点。我自我宽慰道：“这才次日，大蒜不会抽芽的。” 星期三：已是第三天，我发现蒜顶的蒜皮有了变化，高声叫爸爸过来：“爸 爸，快来看，大蒜皮被什么东西撑破了！”爸爸对我说：“大蒜就要抽芽了，再坚持几天。” 星期四：清晨起床后，我急不可待地去看大蒜，结果仍是鼓鼓的苞。我有 点耐不住性子了，爸爸鼓励我说：“植物是有生长周期的一定要坚持。”我只好期 盼着明天大蒜会长芽。 星期五：我今天可高兴了，蒜顶上冒出了淡黄色的嫩芽，一毫米多，仿佛在东张西望地看这个陌生的世界呢！ 星期六：我和爸爸早锻炼回来，发现嫩芽变了颜色，也长高了。我用食指轻轻地抚摸它说：“小东西，一夜不见，你怎么变化这么大。” 星期日：今每日气晴朗，起床后，我把大蒜搬到室外，给他洒了点水，让它吮吸清早的新鲜空气。等到下午我来端大蒜的时候，那绿柱竟静静地分出了三片叶子，我用手指逗着它说道：“芽宝宝怎么我一不留意，你又变了样！” 两星期此后，蒜芽长到七、八厘米高了。它蓬勃向上给我留下深刻的印象，也让我认识了不少知识。 篇四：奇特的蒜苗[500字]周小雨 奶奶有一个养水仙的花盆。今年冬天没有养水仙，奶奶却用它来养蒜苗。花盆大概呈菱形，奶奶在两头各放一头大蒜，在中间突出的部分放两头大蒜。然后向花盆里倒入清水，水没过蒜头的二分之一。 次日我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽，蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满。第三天黄色的小芽竟长出一厘米高，蒜头的底部也生出一些雪白的根须。 此后几天蒜苗几乎以每日一厘米的速度往上长。而且，颜色渐渐由黄色变成绿色，形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗。同时我发现蒜苗老是向着阳光的地方生长，我把花盆调转180度。过了两天，蒜苗又集体地朝向南方，多么奇特的植物啊！ 更令我诧异的是，只是一点清水，既没有土壤也没有肥料，蒜苗怎么会生长得如此旺盛呢？爷爷告诉我：这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素，叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用，产生养分，供植物生长。植物从土壤中摄取的营养只是一部分，另一部分是经过光合作用产生的。你看到蒜苗老是朝着阳光方向生长，那正是进行光合作用。 隔了一天我又到奶奶家，奶奶说：“今天中午咱们吃蒜苗炒鸡蛋。”我一听赶快跑到露台，天啊！可爱的蒜苗啊，竟被齐刷刷地剪掉了。中午吃着蒜苗炒鸡蛋，虽然美味爽口，但一想到绿油油的蒜苗，内心仍是禁不住难过。 又过了两天，蒜苗的根部又长出了细嫩的小苗，并且越长越高，只是没有原