人教一年级语文上册汉语拼音3《bpmf》课件2.ppt

b p m f 引入新课 从今天开始，我们就要开启学习拼音王国里声母的旅程了，你们准备好了吗？ 我会认 图上画的小朋友， 她在干什么？ b 听 广 播 bō 我会读 读b时，要先把双唇闭合，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，要读得又短又轻，声带不颤动，也不送气。跟我一起试试看： 大菠萝，b b b. 小广播，b b b. 我会写 b 第一线 第二线 第三线 第四线 分2笔 左边竖 右半圆 l 我会认 图上画的小朋友， 他在干什么？ p 爬 山 坡 pō 我会读 读p时，先把双唇闭和，然后将双唇突然打开，送出很强的一口气，要读得又短又轻噢！跟我一起试试看： 妹妹泼水，p p p,我们爬山，p p p. 我会写 p 第一线 第二线 第三线 第四线 分2笔 左边竖 右半圆 l 课文讲解 想一想 b p 他们有什么不一样？ 课文讲解 b p 右下半圆 bbb, 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb, 左拇指朝下 ppp 我会认 图上画的小朋友， 他们在干什么？ mén 两 扇 门 里 mí 捉 迷 藏 m 我会读 m是鼻音，发音时先把双唇闭合，舌后缩，气流从鼻腔出来，然后张开嘴，声带颤动，要读得又短又轻哦！跟我一起试试看： 我采蘑菇，m m m,小驴拉磨，m m m. 我会写 m 第一线 第二线 第三线 第四线 分3笔 左边竖 再半门 l n 右半门 我会认 图上画的老爷爷， 手里拿什么？ fó 左 手 弥 勒 佛 右 手 拄 拐 杖 f 我会读 读f时，上齿轻触下唇形成窄缝，让气流从缝中摩擦而出，声带不颤动，要读得又短又轻噢！跟我一起试试看： 阿弥陀佛，f f f,大家看佛，f f f. 我会写 第一线 第二线 第三线 第四线 分2笔 f 弯弯竖 短短横 课文讲解 b ā bā b 1 bá b 2 bǎ b 3 bà 课文讲解 下面都是b的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？ b ǎ ō ǐ ù 课文讲解 下面都是p的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？ p á ò í ǔ 课文讲解 下面都是m的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？ m ǎ ō ǐ ù 课文讲解 下面都是f的好朋友， 你能拼一拼，读一读吗？ f ā ó ǔ 课文讲解 bà ba 爸 爸 我的爸爸是一名医生。 mā ma 妈 妈 我爱我的妈妈。 在“爸爸”“妈妈”两个词中，第二个“爸”和第二个“妈”字，拼音没有标声调，因为这是轻声，要读得轻短，在拼写时不标声调。 * *