英—7秋—04—U1-U3强化—语法综合—语音—阅读.docx

专业 引领 共成长 专业 引领 共成长 7AU1~U3词汇句型复习+语法综合 7AU1~U3词汇句型复习+语法综合+语音+阅读 七年级英语秋季班课程 PAGE 1 七年级英语秋季班 教师 日期 学生 课程编号 04 课型 复习课 课题 7AU1~U3词汇句型复习+语法综合+语音+阅读 教学目标 1) 复习U1~U3重点词汇拓展及句型。 2) U1~U3语法点复习。 3) 语音：/ei/, /ai/, /au/, /?u/, /m /发音技巧及训练。 4) 阅读技巧训练。 教学重点 词性转换 现在完成时 /ei/, /ai/, /au/, /?u/, /m / 教学安排 版块 时长 1 同步与提高-词汇句型语法复习 2 语法综合练习 3 语音 4 话题阅读-Trips and journeys  1. 7A U1~U3 1. 7A U1~U3复习 ☆词汇复习 Unit 1 I. 重点词汇 序号 英文 词性 词义 拓展 1 v. 邀请 n. 邀请，邀请函 邀请某人去做某事 2 adj. 昂贵的 n. 费用，花费 adj. 便宜的 3 n. 代理人 n. 代理处 在旅行社 4 adv. 不久 迟早 提问多久用，用将来时, 回答通常用i 5 v. 提升，举起 举起 辨析raise与rise 6 n. 国家 n. 国家 adj. 国际的 n. 国籍 7 adj. 古老的 古时候，在古代 8 n. 历史 adj. 历史的，史实的 adj. 历史上著名的，有历 史性的 辨析： historic historical 9 n. 吸引力，趣味 v. 使…感兴趣 adj. 感兴趣的 对…感兴趣的 adj. 有趣的 10 adj. 精彩的令人高兴的 n.(U) 惊奇,惊异; (C)奇迹,奇观 11 pron. 另一（事物或人） 相继地，接连地 II. 根据音标写出下列单词及解释 ________ /br?u??/ n. ___________ ________ /sw?n/ n. ___________ ________ /brik/ n. ___________ ________ /st?un/ n. ___________ ________ /maunt?n/ n. ___________ ________ /h?l?di/ n. ___________ III. 汉译英 妈妈打算在11月底带我去北京。 My mother _______ ________ _______ take me to Beijing at the end of November. 2. 我们计划了一次去北京的旅行。 We _______ a trip to Beijing. 我的父母正在旅行社和旅行代理人谈话。 My parents _______ ________ ______ the travel agent at the travel agent’s/agency. 北京有很多名胜古迹，例如，长城、颐和园、天安门广场和故宫博物院等。 There are a lot of ________ _______ _______ in Beijing, for example, the Great Wall, the Summer Palace, Tian’anmen Square, the Palace Museum and so on. 乘飞机从上海到北京旅行需要花费多长时间？ _______ _______ does it take to travel from Shanghai to Beijing by air? 长城位于北京的西北部。 The Great Wall is ________ ________ _________ of Beijing. Unit 2 I. 重点词汇 序号 英文 词性 词义 拓展 1 n. 官员，高级职员 n. 办公室 n. 官员 adj. 正式的，官方的 2 n 社团，协会，社会 adj. 社会的，社交的，群居的 3 n. 预防，防止，防范 v. 预防，防止 阻止，制止 4 n. 残酷 adj. 残忍的，残酷的 对…残忍的 5 adj. 口渴的 n. 口渴，渴望 6 v. 更喜欢