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节日的快乐
;1、教师公布习作得分情况,表扬优秀同学。
2、学生展示优秀片段。
3、教师总结优缺点,突出问题重点解析。;;;;元旦 端午节
儿童节 教师节
国庆节 中秋节
春节 元宵节
圣诞节 泼水节;;除夕夜??; 正看得带劲时,电话铃响了,原来是快到12点了,哥哥邀我们下楼去放炮。我激动地欢呼起来:“太棒了,我可是第一次迎接新年的到来。”我和爸爸来到楼下时,发现院子里已经有很多人了,人们有的点炮,有的点焰火。烟花喷出的火花把整个小区照得如同???昼一般,二踢脚雷鸣的
响声吓得人们胆 战心惊,各式各样的炮的声音一波未平,一波又起。不知谁喊了一声,:“快12点了!”于是大家纷纷点燃了成挂的鞭炮,“噼里啪啦”的声音在楼与楼之间回荡。
除夕夜可热闹呀!
;;(1)要写出节日的风俗习惯或主要活动,突出节日特点。
(2)要按照一定的顺序来写节日活动。
(3)要注意写节日活动要详略得当。
(4)要围绕自己的快乐来写。;;说节日
道节日
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;词语超市;佳句选登:;佳句欣赏;佳句欣赏;;注意事项:; 一个个快乐的节日,犹如一块块巧克力令人回味,历史悠久的春节、花灯亮丽的元宵、月圆桂花香的中秋、振奋人心的国庆……通过同学们绘声绘色的描述,给大家留下了深刻的印象,只要这个节日给你带来了快乐的享受,它就可以成为你笔下所要叙述的对象,拿起笔来,按照一定的顺序把你喜欢的节日写下来,让更多的人去感受节日的快乐吧!;本次习作请你选择一个题目写作
(1)划龙舟比赛
(2)春节
(3)国庆大典
(4)快乐的儿童节
(5)元宵夜
(6)难忘的____节;开头:
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