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彝
居住在我国大西南山区
(云南、贵州、广西等)
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教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若
阿细:
彝族的一个
支系。
跳月:
每到节日盛事
或农闲的月夜,
脚踏着特别的
舞步,尽情歌
唱的月光聚会。
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主题旋律
跳月歌
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这段音乐用了彝族的哪一种乐器?
(速度变慢、情绪舒缓)
月琴
三弦
笙
音乐的速度、情绪怎样?
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全曲结构
乐曲的曲式结构?
引子 + A + B + A
单三部曲式结构
?
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1、听了什么?(彝族民族
管弦乐《阿 细 跳 月》)
2、唱了什么?(主题旋律
《跳 月 歌》)
3、认识了彝族的什么乐器?
(月琴、三弦、笙)
4、想到了什么?(彝族人
们.....热爱生活、幸福安宁)
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