《哲学与人生》第一单元.pptVIP

. 名人名言 一切事情是要人做的……做就必须先有人根据客观事实，引出思想、道理、意见，提出计划、方针、政策、战略、战术，方能做得好。思想等等是主观的东西。做或行动是主观见之于客观的东西，都是人类特殊的能动性。这种能动性，我们名之曰“自觉的能动性”，是人之所以区别于物的特点。 ——毛泽东 * 《哲学与人生》教学课件 （2）自觉能动性的特点 首先，自觉能动性表现为人类认识世界的能力及活动。 其次，自觉能动性表现为人类改造世界的能力及活动。 最后，自觉能动性是人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，表现为决心、意志、干劲等。 . 《哲学与人生》教学课件 第一单元 坚持从客观实际出发， 脚踏实地走好人生路 《哲学与人生》教学课件 【学习目的】 掌握客观实际的基本观点及其对人生选择的意义。 学习物质运动的规律性及其对人生行动的意义。 了解自觉能动性的观点及其对人生发展的指导意义。 领会自强不息对人生发展的作用。 【重点难点】 世界的物质统一性与多样性。 客观实际是人生选择的前提和基础。 自觉能动性与客观规律之间的关系。 第一课 客观实际与人生选择 一、从客观实际出发 1、世界的物质统一性 什么是物质？ 物质，是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映，并能为我们的实践活动所改变和确证。 （1）自然界是物质的 （2）人类社会是物质的 （3）人的意识是物质的产物 《哲学与人生》教学课件 名人名言 世界的真正统一性在于它的物质性，这种物质性不是由 三两句话所证明的，而是由哲学和自然科学的长期的和持续的发展所证明的。 ——恩格斯 《哲学与人生》教学课件 2、一切从实际出发，实事求是 一切从实际出发的含义 一切从实际出发，就是要把客观存在的实际事物而不是主观意识作为我们想问题办事情的根本出发点，正确处理好主观与客观的关系，使主观符合客观。 （1）把客观存在的实际事物而不是主观意识作为我们想问题办事情的根本出发点，使主观符合客观。 （2）反对把主观愿望当成客观实际的主观主义错误。 《哲学与人生》教学课件 名人名言 “实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就必须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而是凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。 ——毛泽东 . 二、正确选择人生道路 1、客观实际是人生选择的前提和基础 客观实际包括两个方面： （1）一方面是对象的实际 对象的实际是指人所处的社会历史条件，它包括自然的实际和社会的实际，即自然环境和社会环境。 （2）另一方面是人自身条件的实际 自身条件的实际是指个人特有的实际情况，一般而言，它包括先天条件的实际和后天条件的实际。 * 《哲学与人生》教学课件 2、选择适合自己发展的人生道路 什么是人生发展？ 物质世界的多样性决定了个人所面对的客观实际也具有多样性。多样性的客观实际又为个人的人生发展提供了多种多样的可能性。 人生发展是在一定的条件下把人生的可能性转化为现实性的过程。 . 人身发展的可能性与现实性 什么是人生发展的可能性？ 人生发展的可能性指的是人生所包含的、能够预示人生发展的种种趋势，它是潜在的、尚未实现出来的人生。 什么是人生发展的现实性？ 人生发展的现实性指的是已经展开的、实现了的人生。 * 《哲学与人生》教学课件 人生发展的可能性和现实性的对立统一 人生发展的可能性与现实性是对立的。 人生发展的可能性还