小班美术活动教案：叶的照片.doc

小班美术活动：叶的照片 设计意图： 春风吹过，树叶纷纷往下落。孩子们喜欢追着树叶跑，对捡到的各种形状和花纹的树叶很感兴趣。为了更深入仔细地观察不同叶子之间的微小差别，培养幼儿丰富的想象力和动手操作能力，我设计生成了这节《叶的照片》活动。这是一节美术手工活动，是让幼儿逐步感知拓印的方法，加深对叶子形状的感受和理解，学习掌握拓印的技能。本节课源于幼儿生活，充分发挥幼儿的主体性，尊重幼儿的个性，培养幼儿对生活美、环境美的审美意识。 活动目标： 1.认识树叶的形状和特征。 2.学习拓印叶的基本方法，乐意与同伴探索交流。 3.体验成功的快乐，陶冶孩子的审美情趣。 活动准备： PPT、各种各样的树叶，各色复写纸、彩纸，剪刀，照片墙 活动过程： 一、出示ppt，激发幼儿兴趣。 前几天老师拍了许多树叶照片，我们一起来欣赏一下。 二、观察树叶，发现树叶特征。 1.找出各种树叶的不同特征。 这些树叶长的一样吗？它们有什么不同？ 2.观看PPT，感知树叶的叶脉。 3.摸摸树叶，感受叶脉的纹理。 三、学习拓印，掌握拓印方法。 1.观察“照片”，发现秘密。 老师这里还有一组用新方法“拍”出来的树叶“照片”，请你猜一猜这些树叶照片是怎样“拍”出来的？ 2.示范拓印，突出重点。 （1）交待要求：①树叶反面（纹理清晰的一面）朝上放在桌上；②先盖上彩色 复写纸，③再盖彩纸；④取一个报纸球在树叶盖着彩纸上摩擦。 瞧，这张树叶的“照片”就完成了。 （2）请幼儿回忆、讲述拓印的步骤。 ??? 3.幼儿创作，享受乐趣。 请小朋友用刚才我们学的方法给树叶“拍”照片吧！ ??? 四、作品展示，分享成功喜悦。