国家开放大学《老年教育专题》形考任务2.docxVIP

形考任务 2（权重30%，需辅导教师评阅） 一、概念题（每题10分，共20分） 　　1．家庭养老功能有哪些？ 　　2．什么是文化养老？ 　　二、简答题（每题20分，共60分） 　　1．如何关爱丧偶、失偶的独居老人？ 　　2．简述老年人社会参与的原则。 　　3．我国道家、儒家及中医理论与文化养老的关系。 　　三、分析题（每题20分，共20分） 社区建设中注入“文化养老”理念的必要性分析。 1. 家庭养老功能有哪些？ 家庭养老是一种环环相扣的反馈模式。在经济供养上，家庭养老是代际之间的经济转移，以家庭为载体，自然实现保障功能，自然完成保障过程。父母养育儿女，儿女赡养父母，这种下一代对上一代予以反馈的模式在每两代之间的取予是是互惠均衡的，在家庭单位内形成一个天然的养老基金的缴纳、积累、增值以及给付过程。 2. 什么是文化养老？ “文化养老“是一种能体现传统文化与当代人文关怀的养老方式。以老年人的物质生活需求基本得到保障为前提，以满足精神需求为基础。 二、简答题（每题 20 分，共 60 分） 1. 如何关爱丧偶、失偶的独居老人？ 多陪陪老人，让老人呐，每天一睁开眼睛看到的就是你，这样老人每天心里都会暖暖的哦。还可以多陪老人出去走走。 2. 简述老年人社会参与的原则。 首先自应该尊重和接纳老年人，要相信老年人是有潜能和价值的；其次，要与老年人建立一种相互支持、信任及平等的关系，应该在不同群体中建立桥梁，使他们聚集在一起，共同努力；第三， 对老年人要有全面、深入的认识和分析，既要了解老年人的共性， 也要了解老年人的个性、兴趣爱好及能力，要有耐心去发展老年人，要有计划地将老年人的参与逐步提升。不要期望即时的效果，因为观念的转变需要一个过程；第四，要关注、重视每一位老人，发掘他们的参与潜能，不要只集中资源及注意力在少数比较活跃的老年人身上，而忽略了其他老人的需要；第五，多给予老年人机会去亲身参与，不要过分地保护老年人。因为只有通过更多的参与和实践，老年人才能从中得到学习和改变；第六，要建立更多的社区关系，发掘更多社区资源，争取更多的社会支持。 3. 我国道家、儒家及中医理论与文化养老的关系。 中国古代医学对养生提供了一辩证的治疗，不是那种头痛治头，脚痛治脚的方法。具体的事例华佗给同一病证的两个人，看了两种不同的药。 道家提倡人的养生要像世间万物要适应和遵循大自然的方法。儒家提倡人的养生要侧重在于靠个人的修养来调节自我。也就是儒家提倡修身这种目标。 三、分析题（每题 20 分，共 20 分） 社区建设中注入“文化养老”理念的必要性分析。 包括以下几个方面：一是养老文化是传统文化的继承与发展，“敬孝”是养老文化的核心和源泉；二是倡导父母与子女之间建立平等融合的新型代际关系；三是建立以家庭养老为基础，社会化的养老服务体系，满足老年人从物质到精神的多层次需要，突出精神慰藉的高层次需求；四是形成尊老、敬老的良好社会氛围；五是养老文化倡导老年人自强自立，由被照顾者消极、被动“受体者”转变为积极、主动“主体者”，树立积极、健康的老年生活理念。2· 社区养老文化的意义德国社会学家弗迪南·滕尼斯（Tonnies, Ferdinand, l887) 在界定社区内涵时，认为社区是由守望相助、疾病相扶、关系密切的区域性人群组成，不同社区因为地域和群体〔6) 社区养老是以“居家养老为基的差异形成不同特色。础，社区为依托”的新型养老方式，老年人不离开自己熟悉的家庭环境，接受来自社区人员的上门服务或社区提供的托老服务，是传统家庭养老与社会养老的有机结合。社区文化建设是社区建设的重要内容，社区养老文化建设，无论从理论和实践上都具有重要意义。（1) 社区养老文化的理论意义①丰富中国特色社会主义文化的内容。党的十八大报告提出推进中国特色社会主义文化建设的任务，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推进社会精神文明和物质文明的全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。遵循“以人为本”的原则，倡导“孝敬”、“尊老”理念，社区养老文化是社会主义荣辱观的要求，也是社会主义核心价值体系建设的组成部分，在理论上丰富了中国特色社会主义文化的内容。②开拓社区老年福利研究领域。社区是体现现代社会“以人为本”价值观的载体，是调节和维系社会秩序的基层单位。社区老年福利是国家和社会为提高社区老年人整体生活水平和质量而采取的各项福利措施的总和。通过社区老年福利制度，提供包括家政、护理及精神文化在内的福利服务，解决老年人生活上遇到的困难，创造老年人自立自助自强的社会氛围，提高老年人对社区的归属感和凝聚力。