国家开放大学《基础写作》形考任务一.docxVIP

形考任务1 ?1.教材中谈到写作要“言之有物”，此中之“物”，包括哪两个部分内容？请结合教材予以具体论述。 言之有物”包括材料和思想两个方面。 先看“材料”。材料包括广义的和狭义的两种，材料是拿来干什么的呢?是拿来表现思想或观点的。我们写一篇文章，就是要传达出一种思想或观点，那么，通过什么来传达呢?材料。这里就有对材料的选择，什么样的材料最有利于我们的思想表达，我们就选择什么材料。“选择”就是“取”与“舍”两个方面，因为有的材料很可能没有作用，甚至起反面作用，因此，选择、取舍很重要。所以，由此看来，思想依赖材料来表达，而材料的选择又受制于思想，是双向的。那么，哪些材料可以使用的呢，选择的标准是什么呢?教材中说了三点：要有代表性，要有精神启迪效果，具有可读性。再看“思想”。“思想”就是一篇文章(或一部作品)的主要内容所表达出来的某种总体性的意旨或倾向以及情感。“思想”是需要提炼的，什么样的“思想”最能为阅读者所接受呢?有三个要求：真实、深刻、新颖，这也是文本思想的提炼应达到的要求。在什么基础上进行提炼呢?要掌握大量的材料，还要看到材料背后深藏的本质，这就需要我们要能进行创造性思维。 有人说“材料重在选择，思想重在提炼”，结合自己的写作或阅读经验，谈谈你对此所持看法。 写作者日常接触到的材料是十分繁杂的，要使原始材料的积累真正具有写作价值，就要善于按照写作的规律的要求对其进行识别和选择。文本的思想需要提炼，是为写作的规律所要求，使其最终确立的文本思想达到真实、深刻、新颖的程度。在写作之中，有效的选择和组织材料，是准确表达思想的支柱。在一般的文本写作中，思想和材料往往同时出现，因此，文本思想的确立和材料的支撑就是融为一体的。在文学创作中，文本思想隐含于材料之中而不直接说出，因此对材料的选择和组织成为引导读者体验.理解和接受文本思想的唯一途径。 阅读散文《谢天》，谈谈典型材料的选用对文本思想的表达所具有的重要作用。 作家陈之藩的散文《谢天》,是一篇抒发个人情感和表达自己内心世界的情感散文.作者从生活琐事入手,娓娓道来,由小及大,由浅入深,表达了自己对生活的感悟和对人的认知.而在这一过程中,作者没有空洞的说教,而是通过对一些人物的言行描述,披露自己的心路历程,印证自己思想的升华.从而产生一种艺术感染力,使读者产生共鸣,读后感到收获颇丰.这篇散文,看起来,顾左右而言他,零散紊乱,跳跃性大.其实,这正是作者熟练运用散文形散而神不散这一写作特点的表现.从国外的习俗,引起儿时的回忆;从主人家的祖母雪白的头发,回忆起自己的慈祥祖母.而重要的是祖母的教诲要是糟蹋粮食,老天爷就不给饭吃了,为谢天的主题定下了基调.而孩时的我,懵懂无知,大惑不解,这是作者最初的感情认知.而改变其这一认知的却是爱因斯坦的谈话.作为一代巨匠,爱因斯坦谦抑不居功,使作者对儿时的心态作出重新审视,蓦然发现,爱因斯坦的谦抑竟与祖母的谢天有异曲同工.应该说,作者是一个很律己的人,他善于自省,得之于人者太多,出之于己者太少,要谢的人谢不过来,那就谢天吧.作者就是这样一步步,运用具象的描述而非抽象的证明,将自己的谢天观念轻盈地推向了峰顶.而文章的结尾,创业的人想到上天,败业的人想到自己.更是鞭辟入里,予人以深刻启迪.一个人的成功与否,需要天时地利人和.常怀谢天之心,念记他人之好,心情淡定,辛勤劳作,也就无怨无悔了.作者的心态变化,从对谢天的不解,疑惑,甚至不屑;到领悟,思索,乃至升华;是这篇散文的神.犹如一根红绳,串起了国内外的习俗和人物,使这篇散文有了丰满的血肉.随着作者的心态变化,读起来也一波三折,跌宕起伏,回味无穷.