人教版九年级化学〈氧气制取〉(用).pptVIP

5 4 3 2 1 7 6 6、试管口略向下倾斜 有些固体试剂受热往往会产生水蒸气，试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。 * . 5 4 3 2 1 7 6 7、用排水法收集时，导管伸到瓶口处既可，当导管口出现连续、均匀的气泡时才可以收集（刚开始出来的是受热膨胀的空气，会使收集的气体不纯） * . 5 4 3 2 1 7 6 8、停止加热时，先把导管从水槽中撤离出来，再熄灭酒精灯，防止水槽里的水倒流到试管底部，导致试管炸裂。 * . （3）氯酸钾（二氧化锰） 氯酸钾 氯化钾+氧气 二氧化锰 加热 2KClO3 2KCl＋3O2↑ MnO2 △ 固+固加热型装置 * . 酒精灯 试管 铁架台 集气瓶 水槽 * . 过氧化氢 水+氧气 氯 酸 钾 氯化钾+氧气 二氧化锰 加热 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 实验室制取氧气的三个反应： 无色液体 黑色粉末 二氧化锰 白色固体 暗紫色固体 根据这三个反应选择什么样的发生装置来制氧气？ * . 反应物是固体和液体的混合物， 反应不需要加热 固液常温型 过氧化氢和 二氧化锰 反应物都是固体，反应需要加热 固固加热型 氯酸钾和 二氧化锰 或高锰酸钾 药品 * . 气体发生装置 选择依据： 反应物的状态 反应条件（是否要加热） * . 可以用哪些仪器来替代该装置中的试管？ 固液不加热型的装置： 锥形瓶 广口瓶 平底烧瓶 圆底烧瓶 * . 如果想在制气的过程中添加液体， 可用 。 分液漏斗 长颈漏斗 添加液体 控制反应速率。 固液不加热型的装置： 如果想要控制反应速率，可使用 。 长颈漏斗 分液漏斗 * . 气体收集装置 排水法 向上排空气法 向下排空气法 想一想 这些方法分别适用于收集什么气体？ × × 不易溶于水且不与水反应的气体 密度比空气大的气体 密度比空气小的气体 收集氧气应选 。 A 或 B * . 气体收集装置 选择依据： 气体是否易溶于水或与水反应 气体的密度比空气大还是小 气体是否与空气中的成分反应 * . 物质制取方案的选择原则： 原料经济；操作简单、安全；产品无污染 所以用过氧化氢：不加热，操作简单、节能、安全、产物是水无污染 * . 四、工业制氧气 工业生产要考虑原料是否易得，价格是否便宜，成本是否低廉，能否大量生产，对环境的影响。空气中含有21%的氧气，可用空气做原料。 * . 任何液态物质都有一定的沸点 液态氧贮存于蓝色钢瓶中。 加压降温 空气 液态空气 液态氮沸点－196℃，液态氧的沸点－183℃ 氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液氧 * . 三个反应有何特点？ 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 A = B + C… 分解反应： （一变多） 三、分解反应： * . 由一种反应物生成两种或两种以上其它物质的反应，叫做分解反应。 化合反应与分解反应的区别： 化合反应可表示为 A + B AB （多变一） 分解反应可表示为 AB A + B （一变多） * . 随堂检测 1．工业上制取大量氧气的方法是 （ ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率 Ｃ Ｃ * . . eeeeeee eeeeeee eeeeeee 课题3 制取氧气 安陆市洑水初中 王光春