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一、指导思想
以学生的生活为核心,以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要
形式,培养学生独立思考和创新意识,引导他们学习简单的处理信息,获取新知
识,分析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。
二、课程目标
1、通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实
践活动的兴趣。
2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。
3、使学生具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手
实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
4、初步掌握参与社会实
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