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小学音乐教学案例分析 一、课题：《金孔雀轻轻跳》 这节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力， 构建互动型教学。”《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音 乐课本，一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启 发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。所以选择以孔雀为题材 的教学设计。本课是以孔雀手势和踮脚走两个基本元素展开的一 堂自主、开放、活泼的舞蹈课。激发学生的舞蹈兴趣，关键要抓 住他们的心理特征。“好奇、好动、善于模仿”是儿童的身心特 点，所以本课通过观察孔雀的特征以及老师的舞蹈，启发学生模 仿孔雀舞的