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关于整本书阅读导读课兴趣激发的阶段小结 如今，《语文课程标准》 提出: “培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。”要促进学生读整本书，兴趣是最好的老师，激发兴趣起着至关重要的作用。经过尝试不同书目的读前指导课，我发现只有把兴趣激发起来了，学生才会自觉读书，才会坚持读书，才会有乐趣地读书。 一、营造氛围，以境导趣 生活的快节奏以及家庭文化的缺失对孩子的课外阅读带来了很大的负面影响。小孩子生性好动、情感异变、持久性差，会觉得阅读整本书枯燥乏味。有什么能让孩子的阅读之火越烧越旺呢?我想，是氛围。我们要注意创设浓厚文化氛围的阅读环境，使孩子受到潜移默