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小学英语课堂教学中有效评价方式的实践研究
（阶段小结）
教育部在小学英语指导意见中指出：小学英语教学的目地是培养
学生学习英语的兴趣和积极的态度，使其建立英语学习的自信心，培
养其具有一定的语感和良好的语音、语调基础，使其形成初步应用英
语进行简单的日常交流的能力，为进一步的英语学习打下良好的基
础。由此可见英语基础教育
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