越秀区第五中学高考生物一轮复习 高考真题分类题库 年知识点10 遗传的基本规律含解析.docVIP

2020届高考生物一轮复习 高考真题分类题库 2014年知识点10 遗传的基本规律（含解析） 2020届高考生物一轮复习 高考真题分类题库 2014年知识点10 遗传的基本规律（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 18 2020届高考生物一轮复习 高考真题分类题库 2014年知识点10 遗传的基本规律（含解析） 知识点10 遗传的基本规律 1。(2014·海南高考·T22）基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代的叙述，正确的是　（　　） A。1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64 B。3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128 C。5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256 D。7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同 【解题指南】(1)题干关键词:“个体自交”“7对等位基因自由组合”. （2)关键知识：遗传的分离定律和自由组合定律。 （3)隐含知识：应用分离定律解决自由组合定律的问题. 【解析】选B。本题主要考查遗传基本规律的相关知识.A项中,1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率=2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4）×(1/4+1/4）×（1/4+1/4）×（1/4+1/4)×（1/4+1/4）× QUOTE C71 =7/128,故A项错。B项中，3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率=2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×（1/4+1/4）×（1/4+1/4）×（1/4+1/4）× QUOTE C73 =35/128，故B项正确。C项中，5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为=2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×（1/4+1/4)× QUOTE C75 =21/128，故C项错。D项中,7对等位基因纯合的个体出现的概率与7对等位基因杂合的个体出现的概率相同，D项错误。 2。（2014·海南高考·T23）某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25％、50%、25％.若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为　（　　) A。3∶3∶1 B.4∶4∶1 C。1∶2∶0 D。1∶2∶1 【解题指南】（1）题干关键词：“aa个体没有繁殖能力”“个体间可以随机交配”。 （2）关键知识:基因分离定律，一对相对性状的亲子代基因型、表现型及相关概率的计算. 【解析】选B。本题主要考查基因分离定律的相关知识。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配就是AA、Aa这两种基因型的雌雄个体间的交配,AA占1/3,Aa占2/3，采用棋盘法. 产生雌雄配子的概率 2/3A 1/3a 2/3A 4/9AA 2/9Aa 1/3a 2/9Aa 1/9aa 理论上，下一代基因型个体的数量比为：AA∶Aa∶aa=4∶4∶1。根据以上分析,故B项正确。 3.（2014·海南高考·T25)某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是　(　　) A.抗病株×感病株 B.抗病纯合体×感病纯合体 C。抗病株×抗病株,或感病株×感病株 D.抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体 【解题指南】(1)题干关键词:“这对相对性状由一对等位基因控制”“确定这对性状的显隐性关系. （2）关键知识：基因的分离定律、基因的显隐性和纯合体(子)、杂合体(子）的判断. （3）隐含知识：判断性状显隐性关系的方法. 【解析】选B。本题主要考查根据基因分离定律判断性状显隐性关系的相关知识.具有相对性状的纯合个体进行正反交，子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状,故B项正确. 4。(2014·安徽高考·T5)鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼.根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是　（　　） 杂交1　　　　♂甲×乙♀ 　　　　　　　　　↓ 　　　　　　雌雄均为褐色眼 杂交2　　　　♀甲×乙♂ 　　　　　　　　　↓ 　　　　雄性为褐色眼、雌性为红色眼 A。甲为AAbb，乙为aaBB B。甲为aaZBZB,乙为AAZbW C.甲为AAZbZb，乙为aaZBW D。甲为AAZbW,乙为aaZBZB 【解题指南】(1)关键知识:明确鸟类的性别决定方式，充分利用同型隐性个体与异型显性个体杂交，后代性状与性别相关。 （2)隐含信息：鸟类雄性个体为ZZ，雌性个体为