小学数学四年级 相遇问题---课件+答案 .pptx

小学数学四年级 相遇问题---课件+答案 .pptx

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行程问题(二) 相遇问题 例1 两辆汽车同时从相距335 千米的两地相对开出,甲车每小时行35 千米,乙车每小时行32 千米,经过多长时间甲、乙两车相遇?相遇时,两车各行驶了多少千米? 相遇时间:335÷(35+32)=5(小时) 甲车路程:35×5=175(千米) 乙车路程:32×5=160(千米) 答:经过5小时甲、乙两车相遇,相遇时,甲车行175千米,乙车行160千米。 【分析】 两车相遇时共同行驶335千米,平均每小时共行驶67千米,求时间。即路程和÷速度和=相遇时间。 第1关 基本相遇问题 例2 甲、乙两只船同时从相距680 千米的码头出发,相向而行,经过20 小时相遇,甲船每小时航行15 千米,乙船每小时航行多少千米? 速度和:680÷20=34(千米/小时) 乙船速度:34-15=19(千米/小时) 答:乙船每小时航行19千米. 【分析】 已知路程和及相遇时间,求两船速度和。路程和÷相遇时间=速度和 第1关 基本相遇问题 A-1 甲、乙两艘轮船分别从A、B 两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶18 千米,乙船每小时行驶15 千米,经过6 小时两船在途中相遇,两地间的水路长多少千米? 路程和:(18+15)×6=198(千米) 答:两地间的水路长198千米. 【分析】 已知两船速度以及相遇时间,求路程和。速度和×相遇时间=路程和 第1关 基本相遇问题 A-2 两个县城相距20 千米,甲、乙二人同时从两城出发,相向而行,甲每小时行驶6千米,乙每小时行驶4 千米,几小时后两人相遇? 相遇时间:20÷(6+4)=2(小时) 答:2小时后两人相遇. 【分析】 已知两人路程和及速度,求相遇时间。 第1关 基本相遇问题 B-1 甲、乙两车从相距800 千米的两地同时出发,相向而行,甲车每小时行驶40 千米,乙车每小时行驶60 千米,相遇时甲走了多少千米? 相遇时间:800÷(60+40)=8(小时) 甲路程:40×8=320(千米) 答:相遇时甲走了320千米. 【分析】求甲的路程需要知道甲的速度和时间,甲行驶的时间即两人的相遇时间,利用路程和÷速度和=相遇时间求解。 第1关 基本相遇问题 B-2 旭旭家距离学校2100 米,旭旭的妈妈从家出发接旭旭放学,而旭旭也要从学校回家,他们恰巧同时出发,旭旭的妈妈每分钟比旭旭多走24 米,15 分钟后两人相遇,那么旭旭的速度是多少? 速度和:2100÷15=140(米/分钟) 旭旭速度:(140-24)÷2=58(米/分钟) 答:旭旭的速度是58米/分钟. 【分析】已知两人的路程和以及相遇时间,可求出两人的速度和。又已知两人的速度差,利用和差问题方法求解。 第1关 基本相遇问题 例1 甲、乙两列火车分别从相距770 千米的两地出发,相向而行,甲车每小时行驶45 千米,乙车每小时行驶41 千米,乙车开出2 小时后,甲车才开出,甲车出发几小时后与乙车相遇? 乙先行2小时路程:41×2=82(千米) 路程和:770-82=688(千米) 时间:688÷(45+41)=8(小时) 答:甲车出发8小时后与乙车相遇. 【分析】乙车先开2小时后,剩下的路程为甲乙两车共同走的路程和,利用路程和÷速度和=相遇时间,即甲车行驶的时间。 第2关 分时段的相遇问题 例2 甲、乙两车同时从相距333千米的两地出发,相向而行,甲车每小时行驶47 千米,乙车每小时行驶48 千米,途中发生汽车故障,甲车停了1 小时,然后继续行进,与乙车相遇,甲车从出发到相遇经过几个小时? 乙先行1小时路程:48×1 = 48(千米) 相遇时间:(333-48)÷(48+47)=3(小时) 甲时间:3+1=4(小时) 答:甲车从出发到相遇经过4个小时. 【分析】甲车停了1 小时,说明乙单独行驶了1小时,剩下的路程为甲乙共同走的,可求出相遇时间,但问题从出发算起,需加上停车一小时。 第2关 分时段的相遇问题 A-1 甲、乙两辆汽车分别从A、B 两地出发相对而行,甲车先行驶1 小时,甲车每小时行驶48 千米,乙车每小时行驶50 千米,5 小时后两车相遇。求A、B 两地间的距离。 甲1小时路程:48×1=48(千米) 路程和:(48+50)×(5-1)=392(千米) 全长:48+392=440(千米) 答:A、B 两地间的距离440千米。 【分析】甲车先行1 小时,剩下的4小时为甲乙共同走的,可求出路程和。全程包含甲车先行的以及两人的路程和。 第2关 分时段的相遇问题 A-2 甲、乙两列火车同时从两地出发,相向而行,甲车每小时行驶51 千米,乙车每小时行驶45 千米,出发1 小时后,由于遇到特大暴雨,乙车在途中停了3 小时,然后继续行进,再过2 小时两车相遇,两地间的铁路长多少千米? 甲3小时路

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