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2021高考生物一轮复习 课时作业11 影响细胞呼吸的因素及实验分析(含解析)
2021高考生物一轮复习 课时作业11 影响细胞呼吸的因素及实验分析(含解析)
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2021高考生物一轮复习 课时作业11 影响细胞呼吸的因素及实验分析(含解析)
课时作业11 影响细胞呼吸的因素及实验分析
基础巩固
1.(2019·江苏省盐城一模)下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.缺氧时,人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量
B.细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源
C.在炎热环境中,细胞呼吸将显著减弱以减少产热
D.透气的创可贴可防止伤口细胞因长时间缺氧而坏死
解析:缺氧时,人体肌细胞进行无氧呼吸,其产物为乳酸,A错误.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化释放能量,一部分以热能散失,一部分存储在ATP中,B正确。在炎热环境中,主要通过散热来调节体温平衡,细胞呼吸不会显著减弱,C错误.透气的创可贴可防止厌氧菌特别是破伤风芽孢杆菌的繁殖,避免伤口感染,D错误。
答案:B
2.(2019·铜梁调研)将酵母菌培养液进行离心处理,得到沉淀的酵母菌细胞,将沉淀的酵母菌细胞进行如下图处理,并向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液.在有氧条件下,最终产生CO2和H2O的试管是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.乙和丙
解析:酵母菌在有氧条件下利用葡萄糖最终产生二氧化碳和水,需要胞质溶胶和线粒体共同作用完成;胞质溶胶只能进行有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸,不能产生水;在线粒体中反应的底物是丙酮酸,葡萄糖不能进入线粒体被利用.
答案:A
3.(2019·成都龙泉二中模拟考)下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
B.种子库中贮藏的风干种子绝对不进行呼吸作用
C.呼吸作用的中间产物丙酮酸不可以通过线粒体双层膜
D.有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
解析:高等植物可以进行有氧呼吸,也可以在缺氧的条件下进行无氧呼吸,A错误;种子库中贮藏的风干种子仍可进行呼吸作用,只是呼吸作用弱,B错误;呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜进入线粒体进行有氧呼吸第二阶段,C错误;有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别,D正确。
答案:D
4.(2019·贵州省贵阳市适应考)从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体,分别保存于试管中,置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是( )
A.为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲溶液中
B.向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖,可测得有CO2产生
C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖,可测得氧的消耗量加大
D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸,降低温度不改变线粒体的耗氧速率
解析:线粒体分布在细胞质基质中,细胞质基质呈胶质状态,有一定的渗透压,因此为保持活性需将提取的线粒体置于等渗缓冲溶液中,A正确;小鼠细胞的细胞质基质发生无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段,均不产生CO2,B错误;线粒体中只发生在有氧呼吸的第二、三阶段,葡萄糖在细胞质基质被分解成丙酮酸后才能进入线粒体,C错误;降低温度会使有氧呼吸过程所需酶的活性下降,从而降低线粒体的耗氧速率,D错误。
答案:A
5.下列是影响呼吸速率的因素,据图判断下列说法错误的是( )
A.超过最适温度,呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制
B.O2浓度为10%时适宜贮藏水果蔬菜
C.适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜
D.种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素
解析:由题图甲可知,温度影响酶的活性,超过最适温度时,呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制;由题图乙可知,O2浓度为5%时,有氧呼吸较弱,无氧呼吸受到抑制,此时有机物消耗较少,适宜贮藏水果、蔬菜;由题图丙可知,随CO2浓度升高,呼吸速率下降,故适当提高CO2浓度有利于贮藏水果和蔬菜;由题图丁可知,含水量影响呼吸速率,随着含水量的增加,呼吸速率先上升后下降,故种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素.
答案:B
6.(2019·济南模拟)下列关于人体细胞呼吸的相关叙述,正确的是( )
A.有氧呼吸过程中,CO2的生成与H2O的利用不在同一阶段
B.有氧呼吸过程中,葡萄糖进入线粒体后才能分解为CO2和H2O
C.无法通过是否产生CO2来判断人体细胞呼吸方式
D.等质量的脂肪和糖类完全氧化分解产生CO2与吸收O2的比值后者高
解析:有氧呼吸过程中CO2的生成与H2O的利用均发生于第二阶段;葡萄糖不能直接进入线粒体;人体细胞只有在进行有氧呼吸时才产生CO2,可以通过是否产生CO2来判断人体细胞呼吸方式;脂肪中C、H的比例较高,所以等质量的脂肪和糖类完全氧化分解产生C
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