《无机非金属材料工程专业认识实习》课程教学大纲(本科).docVIP

《无机非金属材料工程专业认识实习》课程教学大纲(本科).doc

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无机非金属材料工程专业认识实习 Knowing Practice of Inorganic 课程代码学分:1 学时:1周 先修课程:无机材料专业导论、无机材料概论、材料科学基础 适用专业:无机非金属材料工程 一、课程性质与目标 (一)课程性质 无机非金属材料认识实习是本专业中具有承上启下意义的实习课程,它建立在对无机非金属材料基础课程学习的基础上。目的使学生对本专业中所涉及的实际生产中所用设备及工艺流程有一定感性认识,为进一步系统的学习专业知识打下坚实的基础。 (二)课程目标 通过在实习企业参观,使学生了解相关专业工程职业道德和规范,认识专业工程实践和解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,了解无机非金属材料工程实践对环境和社会可持续发展的影响,通过现场与技术人员和人事管理人员的交流,对实际工程问题有所了解,提高沟通和交流技巧实现和同行及社会公众有效的沟通和交流的目的。 1. 知识方面 1.1巩固、印证先修《材料科学基础》、《无机材料概论》、等专业基础课程和专业课程中相关的基本理论和专业基础知识, 1.2加深、扩展所学专业理论知识在工程实际中的应用及发展现状,为后继专业课程的学习及课程设计、毕业设计积累相关的工程背景知识。 1.3对陶瓷工业、玻璃工业、建筑材料、耐火材料、水泥工业及无机非金属粉体材料、光电子新材料生产中所用设备及工艺流程有感性认识 2. 能力与素质方面 2.1通过现场参观使学生了解无机非金属材料实际生产中所用设备及工艺流程 2.2通过与工人师傅、工程技术人员、管理人员学习和交流,使学生了解工程技术人员的工作特点和职责、了解本专业相关的职业和行业的法律和法规、充分认识本专业技术对客观世界和社会的影响,增强其社会责任感和工程职业道德; 2,3通过实践交流使学生具有一定的沟通和交流技巧,能够就较复杂工程问题实现和同行及社会公众有效的沟通和交流; 2.4通过现场工程技术人员、管理人员和老师解答能够评价无机非金属材料工程实践对于环境和社会可持续发展的影响。 (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系(认证专业专业必修课程填写) 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点6-2,7-2. 8-3,10-1 毕业要求指标点6-2. 能够分析和认识专业工程实践和解决方案对社会、健康、安全、法律 以及文化的影响,并理解应承担的责任。 2.毕业要求指标点7-2. 能够评价无机非金属材料工程实践对于环境和社会可持续发展的影响。 3.毕业要求指标点8-3. 能够理解和遵守工程职业道德和规范,履行责任。 4.毕业要求指标点10-1. 具有一定的沟通和交流技巧,能够就复杂工程问题实现和同行及社会公众有效的沟通和交流。 课程目标 毕业要求指标点 课程 目标 1.1 课程 目标 1.2 课程 目标 1.3 课程 目标 2.1 课程 目标 2.2 课程 目标 2.3 课程 目标 2.4 毕业要求6-2 ? ? ? ? ? ? 毕业要求7-2 ? ? ? ? ? ? 毕业要求8-3 ? ? ? 毕业要求10-1 ? ? ? ? ? 二、实习内容与要求 (一)实习内容 1. 安全教育 了解实习期间的日程安排,交通和工厂车间的安全问题和注意事项,遵守职业道德和规范 2、参观实习 2.1 参观环太硅科技有限公司所属美科硅能源有限公司多晶硅的生产工艺流程,并与技术总监和人事部经理座谈交流 2.2 参观吉星新材料有限公司蓝宝石晶体培育、切割、加工工艺流程 2.3参观镇江北新建材有限公司龙牌建材石膏板的节能生产工艺流程 2.4 参观恒耐集团不定型耐火材料的生产、检验流程,并与校友:研发部主任座谈交流 2.5 参观常州晶丰电子有限公司压电陶瓷生产工艺、产品检测流程,并与公司经理交流 2.6 参观丹阳中亚玻璃纤维有限公司玻璃纤维生产工艺流程 2.7 参观宜兴旭硝子工业陶瓷有限公司定型耐火材料生产工艺、产品检测流程,并与公司经理(校友)交流 2.8 参观扬州中天利新材料股份有限公司高纯砷,高纯氧化铝新材料的生产工艺流程,并与优秀校友、技术人员交流 2.9 参观恒神股份有限公司纤维材料、复合材料及其制品的研发、生产工艺流程及其检测现场与技术人员,产品管理人员交流 (二)实习要求 熟悉陶瓷工业、玻璃工业、建筑材料、耐火材料、水泥工业及无机非金属粉体材料、光电子新材料生产中所用设备及工艺流程 对典型的工艺流程进行较深的分析,了解企业在节能和环境保护方面措施 3、熟悉陶瓷工业、玻璃工业、建筑材料、耐火材料、水泥工业及无机非金属粉体材料、光电子新材料产品的应用领域和用途 三、 实习进度安排 (一周以上的可按周/天填写,一周以内可按天填写;或按实习内容、模块填写) 序号 实习内容 时间 类型 地点 支撑的课

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