教育教学设计:试题.docVIP

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一、自主探索 口算: 1.6×50 0.52+0.15 0.9÷0.15 3.8+4.7 0.6×0.04 8-5.7 7.2+0.6 2.6-0.52 1.4×60 二、算法交流,分析比较 1.提出问题,明确目标 谈话:请同学们拿出笔计算这样一道题:21.45÷15 让学生边思考边做: 被除数的整数部分21够不够除?商几余几? 余下的6除以15不够除,怎么办?用15除64个十分之一商多少? 求出的这一位商表示多少?应该对着被除数的哪一位写商? 求出十分位上的商以后,被除数的十分位还余4,应该怎么办? 用15除45个百分之一,商多少?应该把这一个商写在被除数哪一位的上面? 三、联系实际,灵活运用 1、直接写得数。 5.06÷10= 7.8+0.6= 1.25×0.8= 0.5÷0.25= 0.15÷0.5= 0.25×6= 4.8-3= 0.25×3= 9.1÷1.3= 0.56×100= 4.5÷0.9= 3.3×0.4= 6.4÷0.08= 0.81÷0.9= 5.1÷1.7= 1×0.845= 2、列竖式计算。3.06×4.5 40.8÷0.34 0.38×3.2 0.16×3.25 35.5÷2.5 34.36÷2.7≈ (保留一位小数) 3、用简便方法计算。 31.2×4+68.8×4 2.5×33×4 0.8×0.25×40×1.25 5.4×10.2 4.计算下列各题。 1.05÷0.7+18.9 (7.5-1.8×4)÷0.2 32.4+ 3.6×(16-12) 3.6÷[1.8×(3.4-2.9)] 五、应用 1、水果店卖出56.3千克苹果,每千克苹果是2.4元,一共卖了多少元? 2、一只鸵鸟体重144千克,一只天鹅体重9.6千克, 鸵鸟的体重是天鹅的多少倍? 3、孙老师要用80元买一些文具,他先花45元买了相册,准备用剩下的钱再买一些钢笔,每枝钢笔2.5元,孙老师还可以买几枝钢笔? 4、两艘军舰同时从相距287千米的两个港口相对开出,一艘军舰每小时行41.5千米,另一艘军舰每小时行40.5千米,经过几小时两艘军舰相遇? 5、甲乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地开往乙地,计划9小时到达,因天气变化,实际每小时比计划少行4千米,实际多少小时到达乙地?

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