小班下学期常规教案20篇.docVIP

　　《小班下学期常规教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班下学期常规教案20篇！ 　　小班安全教育教案： 　　洗发水进眼睛里怎么办？ 　　活动目标： 　　1、知道洗发水进眼睛后的正确处理方法。 　　2、能大胆的说出自己的想法。 　　3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　活动准备： 　　1、小女孩玩偶一个（或教师自己进行情景表演）。 　　2、教师自备《我爱洗澡》音乐磁带。 　　3、教学挂图和幼儿用书。 　　活动过程： 　　1、韵律活动《我爱洗澡》开始活动。 　　（1）教师（操作小女孩玩偶）：小朋友，你们好！我们一起来洗个澡！ 　　（2）教师带领幼儿一起做律动《我爱洗澡》。 　　2、情景表演，提出问题。 　　（1）教师（音乐结束时，操作小女孩玩偶）：哎呀，眼睛好痛啊！ 　　（2）教师：小朋友，你怎么啦？ 　　（3）小女孩：洗发水进眼睛里了，小朋友们，快帮我想想办法！ 　　（4）教师：洗发水进眼睛里了，该怎么办呢？ 　　3、展示挂图，学习洗发水进眼睛力的正确应对方法。 　　（1）教师：请小朋友们看挂图，看看图上的小朋友是怎么做的。 　　（2）教师小结：用清水冲洗眼睛，是一种很好的办法。不停的眨眼睛，可以让清水和泪水一起把洗发水冲洗出来。 　　（3）教师：用手或用毛巾使劲揉，这样做对吗？为什么？ 　　（4）教师小结：手和毛巾不干净，用手或毛巾使劲儿揉，手上的细菌会污染了眼睛，可能会引起眼睛发炎。 　　（5）教师：如果冲洗后眼睛仍然很痛，怎么办？ 　　（6）教师小结：如果冲洗后眼睛仍然很痛，就应该马上去医院找医生检查和治疗。 　　4、练习洗发水进眼睛里的正确应对方法。 　　（1）教师：现在我们知道应该怎么做了，我们来帮助小女孩。 　　（2）教师（操作玩偶，讲解动作要领，引导幼儿练习动作）：用手掬起一捧清水，泼向眼睛。 　　教学反思： 　　作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。 　　活动目标： 　　1.学习向一定的方向滚球，增强手臂力量。 　　2.在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调能力。 　　3.培养幼儿团结合作的观念。 　　4.培养幼儿健康活泼的性格。 　　指导要点： 　　活动重点：复习拖球走跑能力。 　　活动难点：指导幼儿学习向一定的方向滚球。 　　指导要点：指导幼儿尝试向一定的范围滚球。提示幼儿身体蹲下，皮球放在脚前，双手抱着球的两边，用力推出去。 　　活动准备： 　　1.小猫头饰、录音机、磁带。 　　2.皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干。 　　活动过程： 　　一.准备部分 　　1.幼儿扮演猫宝宝，跟着猫妈妈在音乐伴奏下进场律动。 　　2.自编球操。(上肢运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。) 　　反思：活动开始的暖身部分，以角色形象进入，猫妈妈带领宝宝们在音乐伴奏下以圆圈的形式做进场律动;接着拿球做球操。这一环节主要是激发幼儿玩球的欲望，帮助幼儿活动开身体各个部位。整个气氛很好，幼儿兴趣高，能积极、认真地模仿球操。 　　二.教学与练习部分 　　1.游戏小猫玩球。 　　教师出示大皮球，吸引幼儿注意。 　　幼儿四散玩球，教师观察幼儿有无出现滚球动作(一物多玩：拍球、抛球、踢球等)。 　　教师：我们用球和身体的各个部位做游戏，看看谁的玩法多! 　　2.游戏小猫滚球 　　1)幼儿自由探索滚球的玩法，教师有目的地观察幼儿。 　　教师：刚才有只小猫把皮球滚出去，我们也来试一试! 　　2)师生共同分享、交流经验，总结动作要领：身体蹲下，皮球放在脚前，双手抱着球的两边，用力推出去。 　　3)幼儿再次用刚才共同总结的动作要领，尝试滚球。 　　3.比赛球儿在赛跑。 　　玩法：在场地一边拉上标识线，小猫们在起点线上跟着猫妈妈一起玩游戏，看看宝宝能否将自己的球滚到标识线范围。 　　4.幼儿分小组进行球的游戏，调节身体各部信动作。 　　导语：猫妈妈带着小猫来到了球儿游乐园，这里有不同的游戏，每种游戏胜利后可以得到一条小鱼，之后再换一种新的游戏，宝宝们争取第种游戏都能玩到，等会我们看看谁得到的小鱼多。 　　1)滚球撞积木：积木在另一边坚起，幼儿站在指定线后把皮球用力滚到积木，即获得胜利。 　　2)小球钻山洞：幼儿站在指定线后把皮球用力滚出去钻入拱门即获得胜利。 　　5.律动《小皮球》 　　6.结束。 　　教学反思： 　　现在的孩子大多都是在一个比较舒适、宠爱的环境下长大的，身体素质比较弱，以往的到的体育锻炼又很少。因此，给孩子充分锻炼身体