2023届高考语文复习备考:如何让作文语言变优美教学设计.docx

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2023届高考语文复习备考:如何让作文语言变优美教学设计 【训练目标】 1.掌握几种使语言优美的写作技巧; 2.能运用所学方法,改写句子或文章片段,并运用到写作中; 3.激发学生的写作兴趣,培养学生写作热情。 【训练过程】 激趣导入 俗话说:“佛靠金装,人凭衣装”。那么文章靠什么呢?孔子曰:“言之无文, 行而不远。”意思是文章要讲究文采,讲究美。 文章的语言没有文采,就难以流传久远。怎样才能让自己的作文语言优美起来呢?这是今天我们要共同探讨的问题。 二、方法导航 1.学会添加修饰性的语言:精心挑选最富有表现力的字眼(形容词、动词等)做修饰语,能把意思表达得更准确、鲜明、生动。 (1)对比赏析,体会语言中动词的运用。 A.那天,他在雪地里抓住了一只小鸟。 B.他扫开一大块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。 (2)精选形容词,体会语言美。 不必说(碧绿)的菜畦,(光滑)的石井栏,(高大)的皂荚树,(紫红)的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,(肥胖)的黄蜂伏在菜花上,(轻捷) 的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。 善用修辞,展现魅力:恰当运用比喻、排比、拟人、夸张等多种修辞方法,会使语言更加生动传神,具体可感。使文章个性十足,让人过目不忘。如《从百草园到三味书屋》中“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”“如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。”,优美的语言为读者展示了一个充满声音与颜色的童趣世界。 3. 引用诗词,为文章增色:引用的佳句语意要符合自己的表达需要;其次,必须要将佳句和自己的语言自然、规范的衔接在一起,组合后的语句要通顺、流畅。 原句:我喜欢静谧的感觉,更向往悠闲的意境。 改写:我喜欢“人迹板桥霜”的静谧,更向往“采菊东篱下”的悠闲。 细用描写活形象:善于运用人物描写方法、环境描写。如《从百草园到三味书屋》中对夫子的描写,“我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。”动作和神态描写,自我陶醉,神游其间,真是活显出一个迂老夫子的天真灵魂,可爱极了。语言中更蕴含着作者对其眷念的深情。 活用句式:作文时,同学们若能变用多种句式,整散兼用,整中见散或散中见骈,能使语言参差错落,文章就会具有参差美、对称美和音乐美,就会增强表达效果。 三、例文引路 被风吹过的夏天 夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,这张初中入学时的军训留影纪念照,使得我记忆的闸门蓦然开启,宛如时光倒流。 是的,镜头记录的,恰恰就是初中生活里的第一个美好瞬间,看,那六十多个穿着并不合身的迷彩服的“新兵蛋子”,一个个晒得黝黑发亮的脸庞上,却洋溢着璀璨的笑容,那一片军绿簇拥着的,就是当年的慈爱却不和蔼的班主任和教官。 军训的第一堂课,同学们颇有些兴奋和紧张,大家站在指定的位置等待教官的到来。我们印象中的军人都是特帅特酷的,谁不希望自己的教官是个帅哥啊!好像老天给我们开了个玩笑,从教官群里跑出一个很矮,方脸盘的人,身上的军装倒是毫不含糊地非常整齐。只见他跑到我们面前:立正、转身、行军礼,接着对我们用洪亮的声音说道:“同学们好,以后我就是大家的教官了。”向教官问好后,我们心中不免还在嘀咕:上帝啊,你把玩笑开大了,破坏了我们这群少男少女心目中教官应有的光辉形象。不过,新教官慈眉善目的,总体印象还算及格,但我们还要进一步考察。 不知哪位天才说过:骡子与马在一起待长了还能产生感情呢,更何况人呢?军训让陌生的我们不再生疏,大家最喜欢休息时围在教官身边,听他讲军营里的故事。更有意思的是,我们还可劲儿地忽悠教官给我们唱歌,教官似乎是有备而来,所以每次我们都能得逞,都能听到他那铿锵有力的嘹亮军歌。不过,您可千万不要以为教官是个“慈善家”,大多时候,他更像个铁石心肠的“魔鬼”,用他的话说就是:休息是休息,训练起来,不论是谁,都要瞪起眼来,平时多流汗,战时少流血。哼,好像我们训练的时候爱打瞌睡似的,好像我们训练完就要上战场似的,干吗呀这是!他对每个动作的要求都十分严格,近乎于苛刻,有点不近人情。我们最害怕听到的声音就是他那“队伍散开,前后距离两米,俯卧撑准备”的口令,因为大家都知道——这是动作不规范的下场。不过,每次俯卧撑后,动作都能奇迹般地做好,难怪美国西点军校开办了“魔鬼训练营”! 没错,虽然那也是炎阳酷暑,残酷的训练之余大家总能在操场一角小小的树荫下找到快乐,在彼此渐渐熟悉中团结成一个整体。阵阵凉风吹过,夹杂着无尽的欢乐,吹拂过那个令人难忘的夏天。 呵呵,虽然我们的模样照得不太清楚,但是照片中的我最好找——教官的两个兔耳

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