21五年级下作文第二十一课：镜头剪接法（上）.pdf

五年级下册 高思网络课程 镜头剪接法 ※注意——细节 技法——镜头剪接法 主题—— 《成长》 技法说明 案例一：美即面膜广告 问：在这段面膜的广告中几个镜头都有怎样的效应？ 广告地址： /v_show/id_XNDcyMjgwNzQ0.html 视频截图： 1． 1 网络课程QQ 关爱群：207031067 五年级下册 高思网络课程 2 ． 3 ． 4． 2 网络课程QQ 关爱群：207031067 五年级下册 高思网络课程 5． 技法说明 案例二：成语故事“前倨后恭” 问：整个故事中哪两个场景最能体现“前倨后恭”的中心思想？ 《前倨后恭》 苏秦周游列国，向各国国君阐述自己的政治主张，但无一个国君 欣赏他。苏秦只好垂头丧气，穿着旧衣破鞋回到家乡洛阳。家人见他 如此落魄，都不给他好脸色，苏秦的嫂子不给做饭，还狠狠训斥了他 一顿。 这件事大大刺激了苏秦，经过一年的苦心揣摩，苏秦掌握了当时 的政治形势，在周游列国时说服了当时的齐、楚、燕、韩、赵、魏六 国“合纵抗秦，并被封为“纵约长”，做了六国的丞相。苏秦衣锦还 乡后，他的亲人一改往日的态度，都“四拜自跪而谢”，其嫂更是“蛇 行匍匐”。面对此景，苏秦对嫂子说了这句话。 3 网络课程QQ 关爱群：207031067 五年级下册 高思网络课程 知识链接: 苏秦简介 苏秦 （？——前317 年），战国时期著名的纵横家，苏秦最为辉 煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者； 知识链接： 什么是正确的作文意识？ 1. 知道什么是优秀的文章，应该注意到的方面包括哪些？ 2. 把掌握的修辞方法运用到作文中； 3. 合理运用修辞方法； 一、 细节意识 1. 概念 2. 细节描写作用 ①刻画人物性格 4 网络课程QQ 关爱群：207031067 五年级下册 高思网络课程 ②揭示人物内心世界 ③表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人的身份和处境等 ④烘托环境气氛 ⑤揭示主题思想 二、细节描写分类 1.场面之细节描写 2.环境之细节描写 3.人物之细节描写 4.人物之动作描写 （重点） 5.人物之神态描写 6.人物之心理描写 7 人物之外貌描写 8.事件之细节描写 9.景状物之细节描写 知识链接： 细节描写之动作细节 ①连贯动词 案例一： 5 网络课程QQ 关爱群：207031067 五年级下册 高思网络课程 在这段文章中有几个关于动作的描写？ 他们轻手轻脚的把那个虚弱的车夫扶上车子，一个蹲着，一个半跪着， 爸爸仔细的拿镊子小心翼翼的夹出玻璃片，然后伯父拿硼酸水认真的 给他洗干净； ②动作+修辞 案例二: 这是一段很精彩的动作描写片段，试着把它背下来。 这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。我（大概 五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的 小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。 ③情绪化动作 案例三： 第一段中包含几个动词？ 惊喜和激动 两个朋友互相拥抱，吻了三次，然后彼此打量着，眼睛里含满泪水。 —— 《胖子和瘦子》契科夫 自卑和胆怯 他把身体缩起来，哈着腰，显得矮了半截……他的皮箱、包裹和硬纸 盒也都收缩起来，好像现出皱纹来了…… ——《胖子