小班体育游戏：机智鼠历险记.docx

小班体育游戏：机智鼠历险记 设计意图： 根据小班的年龄特点，在游戏活动中主动合作活动的意识不强，我们班的主题是机智鼠，所以在游戏中让幼儿扮演机智鼠的形象，培养他们参与活动的积极性，并且在玩中让幼儿学会排队，懂得遵守游戏规则。 活动目标： “一梯多玩”，让幼儿在玩中掌握钻、爬的运动技能。 发展幼儿的动作协调性。 通过游戏，让幼儿懂得轮流的含义，并遵守游戏规则。 活动准备：梯子（2）、爬行垫、音乐 活动过程： （随音乐入场） 游戏准备： 今天早上，我被小精灵施了法，变成了一只老鼠妈妈，你们都是我的宝宝，那你们是谁呀？ （老鼠宝宝） 现在已经是冬天了，可是我们过冬的粮食还不够，那怎么办呀？ （出去找吃的） 那我们现在先来热热身（律动口香糖） 二、游戏过程 1，蹲着钻过大大的洞门 孩子们，那我们现在就一起去森林里找吃的吧？你们看！我们面前有什么啊？这是一片草地，还有一个大大的洞门，那你们知道怎么钻过去吗？ （让幼儿自己讨论怎么过去，可以爬，也可以蹲着走过去） 然后全班都蹲着走过去，在森林幕布后面拿一个波波球当食物。（游戏重复两次） 蜷缩身子，尝试钻过小小的洞门 孩子们，刚刚魔法精灵对洞门施魔法了，看看有什么变化呀？（洞门变得很小，很窄） 那你们有没有信心钻过这个洞门去到森林里找吃的呀？ （让个别幼儿示范钻过去，集体游戏两次） 洞门在上，学会从上往下钻 孩子们，洞门有变化了，是什么呀？（洞门在上面去了，要从上往下钻） （个别幼儿示范，集体游戏两次） 组合游戏 （洞门窄小和洞门在上） 孩子们，这次洞门又有变化了，是什么呀？ (一个很小，一个要从上往下钻，我们一起去试一试吧?) （三）放松运动（幸福的脸） 我的老鼠宝宝们可真厉害，找到了这么多的粮食，给自己一个大大的大拇哥吧 （棒棒棒，我最棒） 这个游戏好玩吗？你们玩的开心吗？我们待会去操场继续玩，好不好？ 现在我们来跳跳舞放松一下吧。（边跳变退场） 活动反思： 这次公开课，选择的是户外的健康课。对于小班的幼儿来说，集体活动的意识不强，对于遵守秩序比较欠缺。于是想到了上这么一堂课，幼儿不仅可以在活动中学会遵守秩序的游戏规则，还能锻炼身体，学会用不同的方式进行钻爬，但是在目标的设计的时候，我忽略了钻爬中爬的部分，这是我这堂课所欠缺的。在整个活动的过程中，除了个别幼儿没有遵守秩序，大部分的幼儿都能做到。其次是在这次活动中，主要使用了梯子来进行钻，跨过去钻，从上往下钻等方式，对于小班的幼儿来说，有三个不同的梯度来进行活动，满足了不同幼儿的发展水平。