浙江杭州版English for KIDS Grade1B Unit 1第二课时教学设计.pdf

浙江杭州版EnglishforKIDSGrade1B Unit 1Lesson2 教学设计 课题 ColorsWe See 单元 1 学科 英语 年级 一 1. 复习巩固上节课单词：orange,pink,purple,brown.并会读，会说单词pretty。 学习 2. 能听懂句子：Look atthe flower.It’sred andyellow.并能正确使用句子进行介绍。 目标 3. 能在所提供的语境中熟练说单词，并熟练运用句型。 重点 1. 复习巩固上节课单词：orange,pink,purple,brown. 2. 能听懂句子：Look atthe flower.It’sred andyellow.并能正确使用句子进行介绍。 难点 能在所提供的语境中熟练说单词，并熟练运用句型。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Let’splay. 能够配合同伴 在复习的过程 做游戏和说话 中老师将话题自 1. 指导学生做游戏，请按照单词出现的先后顺序， 等形式，复习 然引入本单元教 安排其上车。 复习上节课的单词。 上节课词汇： 学内容。 2. 游戏What’smissing? 复习上节课的单词。 orange,pink, purple,brown. 讲授新课 一.Let’slearn. 1. 出示图片，教学单词：pretty。 领读，齐读，挨 学习形容词 引导学生用各种 个读等形式学习单词。 pretty，并各种 形式读单词，不 形式读单词。 断深入学习，加 2. 讲解look 和look at 的用法。 深印象。 学习look 和 look 动词，“看”，其后不加看的事物。强调看的 look at 的用 动作。 法。 look at 动词词组， 表示 “看；考虑；着眼于”， 看图片听录 其后加看的事物。 音，并根据录 音内容模仿语 如：1.Look!Thereisadogthere! 音语调，掌握 2.Look attheblackboard. 单词发音。 训练学生听