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《穿梭跳长绳》
授课年级:四年级 授课教师:徐祥
教学
内容
?1、穿梭跳长绳
2、游戏:背靠背夹球接力
教
学
目
标
运动参与:通过本次课激发学生学习热情,提高学生运动参与和欲望。
运动技能:通过本次课,80%以上的学生能够掌握绕穿梭跳长绳的动作要领。
身体健康:通过学生练习小组学习来锻炼学生跳跃协调能力,锻炼学生身体素质。
心理健康:体验练习中欢愉的感情,在小组学习过程中,培养学生的组织协调的能力和团结协作的精神。
社会适应:通过拓展练习,培养学生的团结协作的认识,体验合作的快乐。
重、难点
教学重点:跑跳结合。
教学难点:跑进时的时机。
过程
教学内容
教学方法与要求
教学组织
运动量
时间
强度
开
始
部
分
1、体育委员整队
2、宣布本课内容
3、检查场地器材,安排见习生
1、体育委员整队集合
2、师生问好,教师宣布本次课的内容
3、检查学生服装及器材场地安全
要求:快、静、齐,精神饱满。
组织:
?
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2
分
钟
准
备
部
分
一、准备活动
围绕操场跑一圈
二、辅助练习:
1扩胸运动
2弓步压腿
3膝关节运动
4手腕脚踝
教学方法:
教师口令、动作、语言提示
要求:动作认真到位充分活动,为下一步学习主要内容做好充分准备
组织:
?
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? ? ? ? ? ?
3
分
钟
中
基
本
部
分
学习穿梭跳长绳
跳绳及摇绳方法:以大臂带手腕向跳绳同学站队一面进行摇动绳子。跳绳同学看到绳的弧顶头时,马上起动跑入,当弧顶再着地时,跳绳的同学立即跑出绳外,并到另一侧站好再准备跳绳,并形成一个穿梭跳长绳。
教学方法:
1、教师先讲解示范
2、教师提出练习要求,提出本次课需要解决的问题(跳入和跳出的时机掌握)
3、将学生分成4个小组带上老师提出解决的问题进行练习跳长绳。
4、教师巡回指导启发学生,动作、语言提示
要求:在练习中熟练跳长绳技能,掌握好时间差准确起跳,动作协调,连贯,优美。
组织:
20
分
钟
中
基
本
部
分
2、背靠背夹球接力
游戏方法:将学生分成人数相等的2个大组,进行迎面夹排球接力。
速度最快的队伍获胜。中途掉球,需在掉球处重新夹球,输的组做10个下蹲。
教学方法:
教师讲解游戏方法及规则,统一指挥。
要求:学生积极参与、遵守游戏规则,游戏过程中安全第一。
?
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10
分
钟
大
结
束
部
分
1、整理放松
2、师生小结
3、收回器材,宣布下课
在教师带领下做放松运动
对本次课进行总结
师生再见,送还器材
组织:
?
???????
???????
???????
???????
5
分
钟
器材
长绳4根,排球2个
预计运动负荷
140±5次/分
预计密度
50±5%
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