浙江杭州版English for KIDS Grade1B Unit 3第一课时教学设计.pdf

浙江杭州版EnglishforKIDSGrade1B Unit3Lesson 1教学设计 课题 PetsatHome 单元 3 学科 英语 年级 1B 1. 能听懂，会说词汇：fat,funny,look at。 学习 2. 能听懂，会说句子Look atmy cat.It’sfat andfunny.并能正确运用句型介绍宠物的特征。 目标 3. 模仿唱TwoLittleFat Cats，并能以各种形式熟练唱歌曲。 重点 1. 能听懂，会说词汇：fat,funny,look at。 2. 能听懂，会说句子Look atmy cat.It’sfat andfunny.并能正确运用句型介绍宠物的特征。 难点 模仿唱TwoLittleFat Cats，并能以各种形式熟练唱歌曲。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Look and say. 能够配合老师 在复习的过程 看图片并回忆单词，引导学生谈论话题： 谈论话题，并 中老师将话题自 Doyou likepets? 复习以前学过 然引入本单元教 Whatpet doyou likebest? 的有关动物的 学内容。 What’sit like? 单词。 引出句型Whosebookisit?形容词。 讲授新课 一.Let’slearn. 1. 出示图片，教学单词和短语： fat,funny,look at. 学习该课的重 引导学生用各种 领读，齐读，挨个读等形式学习单词。 点词汇并各种 形式读单词，不 2.Let’sread. 形式读单词。 断深入学习，加 看单词，并且快速读出被小猫遮挡的词汇。 深印象。 3.Let’splay. 积极参与游戏 指导学生做游戏What’smissing?什么不见了？复习 比赛活动巩固 重点词汇。 单词。 4. 讲解重点句型和单词： look 是不及物的，后不可加宾语，look at 是及物的， 训练学生听力训 后可加宾语。 练，从而学到新 如： 通过老师讲解 知，同时训练听 Look!Agirlisdancing. 重点句型和重 说的能力。 Look atthecat.It’sfat. 点单词，理解 二、Look and say. look 和look at 看课文并说读句子，注意模仿单词和句子的发音。 的用法。 三、Filland say. 根据原文内容填空并读一读课文。 听课文，根据 四、Look andmatch.