三年级上册3-9 心中的“110” 复习习题课件.ppt

统编版三年级道德与法治上册 复习习题课件 2022年适用 新版课件 安全护我成长 第一单元 第三单元 　9　心中的“110” １在乐于助人、参与社会活动的同时提高警惕性，初步形成安全意识。 ２通过防盗、防骗、防拐、防性侵教育，初步认识社会的复杂性，提高分辨能力，学会自护自救。 一、我会填空。 1.我们年龄小，　分辨力　还不强，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会　钻空子　。? 2.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把　陌生人　都当成　坏人　，也要有一定的　警惕性　，有　自我保护的意识　。? 3.生活中总会遇到　陌生人　。在这些　陌生人　中，有很多人会像朋友一样　关心　、　爱护　、帮助我们，但也有少数人　不怀好意　，会危及我们的安全。? 分辨力　 钻空子　 陌生人　 坏人　 警惕性　 自我保护的意识　 陌生人　 陌生人　 关心　 爱护　 不怀 好意　 二、我会判断。(对的画“√”，错的画“?”) 1.接到陌生人的电话，可以告诉他们爸爸妈妈不在家。 ( ) 2.自己独自在家时，在天黑后，可以把家里所有的灯都打开。 ( ) 3.放学后，我们可以直接到朋友家去写作业。 ( ) 4.上学的时候，如果没有爸爸妈妈接送，可以和几个小伙伴结伴 而行。 ( ) 5.在学校里看到可疑的陌生人，我们应该马上告诉学校里的老师 或者保安。 ( ) ?　 √　 ?　 √　 √　 6.独自步行上学时，要选一条最安全的路，千万不能擅自抄近路。 ( ) 7.长得好看的陌生人不会是坏人，只有长得难看的陌生人才是坏人。 ( ) 8.我们要有警惕性，不能听信陌生人的话。 ( ) 9.放学后，我们不要在校外逗留，应尽快回家。 ( ) √　 ?　 √　 √　 三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1.独自在家时，如果有陌生人要进入家中，我应该(　C　)。 A.打开门让他进来 B.吓得不敢说话 C.拨打110报警或是通过窗口向外呼救 2.独自在家时，如果有陌生人来敲门，我应该(　C　)。 A.立即开门，热情接待 B.拒绝开门，也不理睬 C.婉言拒绝，不开门，可把来人的姓名、事由记下 C　 C　 3.上学路上，一个陌生人让娟娟给他带个路，娟娟应该(　B　)。 A.带他去 B.给他指个路，然后礼貌地离开 C.不理他，直接离开 4.放学刚到家门口，东东发现家里有陌生人，而且爸爸妈妈不在家，东东应该(　A　)。 A.快速离开，打电话跟父母确认情况 B.进家给陌生人倒茶 C.进家质问陌生人 B　 A　 5.超市里，一位热心的奶奶送给满头大汗的萱萱一个冰激凌，萱萱应该(　A　)。 A.礼貌地拒绝，赶快离开 B.非常感谢地接过来吃掉 C.什么话也不说，保持沉默 A　 6.看到一个叔叔正在拉拽一个大声哭喊的小妹妹，我们应该(　C　)。 A.与我无关，不要管 B.大声质问，上前帮助 C.悄悄地拨打报警电话，提醒警察赶快来 C　 四、我会记住这些防骗童谣。 　　1.一个人，上学校，问我什么不知道。低下头，快点走，追上前面小朋友。 　　2.一人在家放暑假，生人敲门不应答。问路送奶查电表，绝不开门我当家。 　　3.小白兔，上学校，见生人，有礼貌。不说话，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。 　　4.小熊小熊好宝宝，背心裤衩都穿好。里面不许别人摸，男孩女孩都知道。 　　5.身后有人很可疑，走到马路对面去。要是他又跟过来，拔腿就跑莫迟疑。 　　读完这些童谣，你学到了哪些安全防范的知识呢？来写一写吧。