二年级道德与法治上册第八课装扮我们的教室 课件.ppt

搜集各种荣誉证书。 分区域张贴班级荣誉和个人荣誉。 荣誉栏 负责版面设计，装饰边框。 我会画画…… 我能做什么？ 我可以收集一些材料 我愿意从家里带来一盆花 大家一起来动手，发挥我们的奇 思妙想，结合我们的实际运用，让我 们的教室变的更漂亮。分工加配合，效 率才会高。同学们结小组，都干不同的事情，大家一起来完成，教室美丽获得好心情！ 大家一起来动手 大家一起来动手 心动不如行动，那我们就以上节课所分的小组为单位，完成小组内布置的任务，把我们的教室打扮得漂漂亮亮，一起动手做做看吧！ 大家提出这么多好的想法,真让老师感动。 首先我们应该根据每位同学的特长合理分工，确定每个小组成员所承担的工作。 现在各组根据本组的主题分工合作，进行教室环境布置的实施活动吧！ 例如：盆景、书籍、绘画、照片、手工艺品、书法作品、花卉…… 让我们先把自己从家里带来的物品以及自己动手设计的饰品分类整理。 然后确定板块主题，动手操作吧！ 作品展示栏 在这面墙壁上，我们将学生好的绘画作品，书法等作品展示出来。我们为其起名我行我秀。 学生用准备好的材料布置教室 教师巡视 给予指导 大家一起来动手，发挥我们 的奇思妙想，结合我们的实际运 用，大家齐努力，我们的教室更漂亮。 都来看一看，都来说一说，你喜欢那个 角，他喜欢哪个设计，可别吝啬夸赞，让我们互相评一评，夸一夸吧！ 我们的教室更漂亮了 我们的教室更漂亮了 欣赏教室里的布置，看看我们的教室在你们这一双双小巧手的装扮下，变得更加美丽，更加温馨了！谢谢你们！ 每个小组的同学都很用心地装扮了自己的活动区，说说你最喜欢哪个区的设计，为什么？是由哪些同学设计布置的？ 我最喜欢“作品展示栏”了！在这面墙壁上，同学们好的绘画作品，书法等作品都展示出来了。还有我的作品呢！ 我认为“图书角”是最棒的区！盆景、花卉和图书一起陈列，丰富学生课外知识的同时，也给教室增添了不少的生机和活力！ 小朋友，通过大家的劳动，我们的教室已经焕然一新，说说坐在这样的教室里，你有什么感觉？ 教室变得真漂亮！我们以后还要定期装扮它，让它一直美下去！ 总结 我们的教室有很多角，图书角、植物，还有很多文化角。这些角落很重要，设计好了用处就会很奇妙！小朋友，快快来，让我们一起来设计这些角！大家一起来动手，发挥我们的奇思妙想，结合我们的实际运用，让我们的教室变的更漂亮。分工加配合，效率才会高。同学们结小组，都干不同的事情，大家一起来完成，教室美丽获得好心情！ 都来看一看，都来说一说，你喜欢那个角，他喜欢哪个设计，可别吝啬夸赞，让我们互相评一评，夸一夸吧！ 装饰我们的教室，与同学说一说自己的奇思妙想，看看谁的方法最好，谁的想法最妙。 课后作业 统编版二年级道德与法治上册 教学课件 2022年适用 新版课件 第八课 装扮我们的教室 部编版二年级上册道德与法治 布置教室 　 我们的教室就在教学大楼的第二层。 　　 教室的正面有一块长6米多，宽1米多的大黑板，它又黑又亮，能映出人影呢！老师每天在这块黑板上写呀，画呀，教给我们许多知识。 教室的后面也有一块黑板，上面写着好人好事，国际时事，国内新闻。 教室的右边是一排明亮的玻璃窗，灿烂的阳光使教室更加明亮。左边是一面雪白的墙，上面展览着同学们的优秀试卷、作业…… 　　天花板上吊着8盏日光灯，到了阴天，灯一打开，亮极了光线又柔和又亮堂，心里觉得特别舒畅。 　　 新课导入 地板是水泥抹成的，被同学们擦得光光的，净净的，一点灰尘也没有。 我们多好的教室。 小作者的教室真漂亮啊，干净明亮，环境优美，在这样的环境中学习生活一定很舒适！我们班的教室有没有那么漂亮呢？你能和大家说一说吗？ 漂亮教室怎么来，需要我们去装扮！今天，就让我们走进第八课，学习如何装扮我们的教室，夸夸我们勤劳的小同学吧！ ——装扮我们的教室！ 讲授新课 他们的教室好在哪里？让我们来比 一比，他们的窗台很干净，他们的卫生用品摆放的很整齐，他们的图书角很多书籍，他们装饰了墙壁……小朋友们，请你来看一看，评一评，他们的教室好在哪里？ 他们的教室好在哪里 他们的教室好在哪里 小朋友，刚才，我们参观了学校里其他教室，你喜欢其他班级的教室布置吗？说说你喜欢的地方。 图中的这些教室给你什么样的感受？ 你愿意在这样的班级中生活吗？ 他们的教室好在哪里？ 课外读物丰富，有文化氛围 整洁干净，有秩序有条理 色彩鲜艳，图片文字生动活泼 清新自然，有生活气息 我们的教室有很多角，图书角 、植物，还有很多文化角。这些角落 很重要，设计好了用处就会很奇妙！小朋友，快快来，让我们一起来设计这些角！你有什么奇思妙想，能能和大家来说一说吗？ 我们一起来设计 我们一起来设计 02 如果你来装扮我们这个家，你觉