3、不懂就要问课件.pptx

3、 我会认 sīshú yīyīyāyɑ bèisònɡ zhàolì 私 塾 咿咿呀呀 背 诵 照 例 quān huà duàn luò liàn xí 圈 画 段 落 练 习 hú lǐ hú tú yáo tóu huànɡ nǎo 糊 里 糊 涂 摇 头 晃 脑 我会认 xià dāi shà shí yā qiǎo wú shēnɡ 吓 呆 霎 时 鸦 雀 无 声 jiè chǐ yí zì bú lòu jì rán xiánɡ xì 戒 尺 一 字 不 漏 既 然 详 细 zhí dé ái dǎ qīnɡ chǔ 值 得 挨 打 清 楚 学问学问，不懂就要问。 初读识字 一、自读课文，读准字音，读通语句。 把课文中有新鲜感的词句画下来和同学交流。 二、教师范读，学生给不会读的字加注拼音。 三、分段读课文，比一比，谁读的好！ 整体把握课文 一、默读课文，思考：课文讲了一件什么事？ 和同学交流你的看法。 本文主要讲了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思，大胆地向先生提问的事。 二、结合故事情节，用“//”将课文分为三部分。 课文层次 第一部分：第1自然段。 写了孙中山小时候在私塾里读书的相关情况。 第二部分：第2—7自然段。 写了孙中山努力学习，大胆向老师提问。 第三部分：第8—9自然段。 写了孙中山宁愿冒险挨打也要提问的学习精神。 总结归纳 主要内容： 课文主要通过丰富的想象力，把花儿当作了天真可爱的孩子。下雨时，他们放假出来玩耍。最终，它们也要回到妈妈的身边。 边读边悟 一、读课文第一部分（1） 你读懂了什么？有什么疑问？ 私塾： 旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所，一般只有一位老师，采用个别教学法，没有一定的教材和学习年限。 咿咿呀呀： 拟声词 例如：叮叮咚咚、哗啦哗啦 边读边悟 二、读课文第二部分（2-7） 完成填空： 当孙中山提出问题后，先生的态度是 拿着戒尺，厉声责问 在孙中山一字不漏背出刚布置的学业后，先生的态度是 收起戒尺，仔细讲解课文。 产生这种变化的原因是： 孙中山好学上进的精神感动了先生 从中我们能体会到： 孙中山对待学习极为认真、执着。 边读边悟 三、读课文第三部分（8-9） 你读懂了什么？ 学问学问，不懂就要问。 就是挨打也值得。 议一议 学了这篇课文，你懂的了什么道理？ 讨论交流：你在平时的学习中，怎样做到勤学好问？ 内容总结 3、。sīshú yīyīyāyɑ bèisònɡ zhàolì。私 塾 咿咿呀呀 背 诵 照 例。quān huà duàn luò liàn xí。圈 画 段 落 练 习。hú lǐ hú tú yáo tóu huànɡ nǎo。糊 里 糊 涂 摇 头 晃 脑。xià dāi shà shí yā qiǎo wú shēnɡ。吓 呆 霎 时 鸦 雀 无 声。jiè chǐ yí zì bú lòu jì rán xiánɡ xì。戒 尺 一 字 不 漏 既 然 详 细。zhí dé ái dǎ qīnɡ chǔ。值 得 挨 打 清 楚