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第页 共3页
学院 专业 年级 任课教师
学院 专业 年级 任课教师 学号 姓名 性别 座位号
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 期末考核试题(南、职院A卷)
考核方式:闭卷 考试时量:120分钟 试卷类型:A
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
合分人
复查人
应得分
20
20
30
30
实得分
得分
得分
评卷人
复查人
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
1.毛泽东在明确提出“使马克思主义中国化”的命题和任务是在 ( )
A. 遵义会议 B. 中共六届六中全会
C. 中共七大 D. 中共七届二中全会
2.毛泽东提出“马克思主义与中国实际相结合的原则”的文章是 ( )
A. 《反对本本主义》 B. 《关于纠正党内的错误思想》
C. 《改造我们的学习》 D. 《共产党人发刊词》
3.在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和全面展开而达到成熟,
其根本的客观原因是 ( )
A. 毛泽东同志在党的领导地位的确立 B. 党的理论素养的加强
C. 革命斗争的艰巨性和环境的复杂性 D. 党的思想路线的端正
4.邓小平理论首要的基本理论问题是 ( )
A. 发展才是硬道理 B. 发展是党执政兴国的第一要务
C. 解放生产力,发展生产力 D. 什么是社会主义,怎样建设社会主义
5.1978 年在全党全国范围内展开了一场关于真理标准问题的大讨论,这场讨论推动了全党
和全国人民思想大解放。在讨论中,邓小平提出了一些重要思想。他指出,关于真理标准问题的讨论实质就在于: ( )
A. 是否坚持马列主义、毛泽东思想
B. 是否坚持实践是检验真理的唯一标准
C. 是否坚持解放思想、实事求是
D. 是否坚持理论与实践相结合
6..邓小平指出:“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有
做过,其他社会主义国家也没有干过,……我们只能在干中学,在实践中摸索。”这段
话表明邓小平理论产生的: ( )
A. 时代背景是当今世界的时代特征和国际形势
B. 历史依据是中国和其他国家社会主义建设正反两方面的历史经验
C. 现实依据是我国改革开放和现代化建设的崭新实践
D. 理论依据是马列主义毛泽东思想
7.之所以说邓小平理论是对历史经验的科学总结,其依据是: ( )
A. 它是在总结发展中国家现代化建设的基本经验的基础上形成和发展起来的
B. 它是在时代主题转换和新技术革命浪潮兴起的历史条件下形成的
C. 它是在总结中国和其他国家社会主义建设经验教训的基础上形成和发展起来的
D. 它是在总结中国改革开放和社会主义现代化建设实践经验基础上形成和发展起来的
8.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,这一论断,指出了邓小平理论两个相互
联系的方面,即: ( )
A. 一方面邓小平理论是马克思主义,另一方面它是在当代中国发展了的马克思主义
B. 一方面坚持了马克思主义世界观,另一方面运用的是马克思主义的立场、观点和方法
C. 一方面继承和坚持了马克思主义,另一方面将马克思主义同中国国情、时代特征结合
D. 一方面遵循了马克思主义的基本原理,另一方面包含了中华民族的优秀思想和中国共
产党人的实践经验
9.中国共产党首次提出“邓小平理论”的科学概念是在: ( )
A. 党的十二大 B. 党的十三大 C. 党的十四大 D. 党的十五大
10.社会主义兴衰成败的重要历史经验,即能否从本国的实际出发,坚持解放思想、实事求
是的思想路线,进行理论创新,这构成了“三个代表”重要思想产生的:( )
A. 历史依据 B. 理论源泉 C. 时代条件 D. 现实依据
11.经过 80 多年的发展,我们的党员队伍,党所处的地位和环境,党所肩负的任务,都发生
了重大变化,这些变化表明“三个代表”重要思想是在: ( )
A. 科学判断党的历史经验的基础上提出来的
B. 科学分析党的现状的基础上形成的
C. 科学判断党的历史方位的基础上提出来的
D. 科学判断党的自身变化
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