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学院教学指导委员会工作章程 为实现本科教学管理的科学化、规范化和民主化，促进 学校本科教学水平和教学质量的不断提高，保障人才培养目 标的实现，学校决定成立教学指导委员会。为了充分发挥其 职能作用，明确其职责范围，特制定本章程。 第一章总那么 第一条教学指导委员会是学校教学管理工作的决策机 构，由学校教学指导委员会和学院（部、中心）级教学指导 委员会两级组织构成。教学指导委员会是对学校教学工作进 行咨询、审议、监督和指导的组织机构。 第二条教学指导委员会必须全面贯彻党和国家的教育 方针，认真执行上级关于教育、教学工作的指示和要求，遵 循教育教学规律。在坚持对学校的教学工作进行深入调查研 究的基础上，对学校的教学建设、教学改革、教学管理、教 学研究与质量监控等方面提出建议和意见。 第二章组织第三条学校教学指导委员会的组成 （一）学校教学指导委员会由25-35人组成，教学指导 委员会委员由学校相关领导、学校入选XX省名师奖获得者、 校属二级学院的院长、教学管理部门相关负责人以及学生代 表担任。 （二）委员会委员候选人由各学院（部、中心）推荐， 经校长办公会议审议批准。 （三）委员会设主任委员1人，由校长担任；副主任委 员2-3人，由分管教学的副校长和具有副高以上职称的相关 部门和学院（部）领导担任。 （四）根据需要委员会可下设专业委员会（如评估、专 业教学指导、实验教学指导等）。 （五）委员会委员每届任期四年，可以连任。 （六）委员会委员如长期无故不出席会议或有不公正行 为者，经教学指导委员会全体会议表决可以中止其委员资格。 补充人选由教学指导委员会推荐，报请校长办公会审议批准。 （七）教务处为学校教学指导委员会的常设工作机构， 办公室设在教务处。 第四条学院（部、中心）教学指导委员会的组成 （一）学院（部、中心）教学指导委员会由5-9人组成。 委员由长期从事教学工作、经验丰富、责任心强、能从全局 出发全面考虑本学院（部、中心）教学工作，一般应由副高 以上职称的在职教师和教学管理人员担任。 （二）委员会委员候选人由本学院（部、中心）党政领 导班子推荐，经院（部、中心）党政会议审议批准。 （三）委员会设主任委员1名，由学院（部、中心）院 长（部长、主任）担任，副主任委员「2人，分别由分管教 学的副院长和具有副高以上职称的教师担任。 （四）委员会委员任期四年，可以连任。 （五）委员会委员如长期无故不出席会议或有不公正行 为者，由学院（部、中心）教学指导委员会推荐其他人选, 并报请学院（部、中心）党政会议决定后改任。 （六）各学院（部、中心）教学秘书为学院（部）教学 指导委员会的秘书。 第三章职责第五条学校教学指导委员会的职责 （一）审议学校人才培养方案并指导实施。 （二）审议学校重要教学改革、教学基本建设工程和教 学管理改革方案，并指导实施。 （三）审议专业建设计划并指导实施。 （四）审定课程建设标准并指导课程建设。 （五）指导专业评估和教学评估。 （六）审议各类教学奖评定标准和方法，评审教学奖。 （七）审定教材出版规划，推荐出版教材，评审优秀教 材。 （八）审议学校关于教师岗位任职和教师岗位职称申报 的教学工作规定。 （九）指导、审议招生和培养改革相关方案。 （十）审议与教学有关的经费预算及教学经费使用方案。 （十一）其他需要教学委员会决策的重大事项。 第六条学院（部、中心）教学指导委员会的职责 （一）学院（部、中心）教学指导委员会是本学院（部、 中心）教学方面的咨询审议机构，负有积极协助学院（部、 中心）院长对本学院（部、中心）教学工作提出各种建设性 建议的职责，负有对学院（部、中心）教学重大事情提供咨 询和进行审议的职责。 （二）学院（部、中心）教学指导委员会对本学院（部） 教学工作的重要环节（包括专业设置、教学计划、教学大纲、 课程建设、教材建设、实验室建设、优秀教师奖评选、教学 成果奖评选、优秀教材评选等）和有关业务工作进行咨询和 审议。 （三）对本学院（部、中心）日常教学过程进行检查、 监督和指导，及时发现问题，提出改进意见。对违犯教学秩 序的行为有权提出批评和建议。 （四）对完善本学院（部、中心）教学管理制度和措施 提出建议并参与决策。 （五）对教师的教学成果有权提出评价意见，对教师晋 升职称和评奖等有建议权。 （六）提出或审议教学研究课题，指导本学院的教学研究工作。 （七）参与教学的各项评估工作。对学院（部、中心）教学评估体系的实施和总结进行监督指导。 （八）组织并实施学院（部、中心）教学调研。 第四章工作制度第七条学校教学指导委员会的工作制度 （一）委员会定期或不定期召开全体委员会议，专题研 究学校的教学工作和教学改革。（二）委员会实行民主集中制。 重大问题，须经充分酝酿后采取记名或无记名投票方式进行 表决。 （三）委