大学申请博士学位授予单位工作实施办法.docxVIP

大学申请博士学位授予单位工作实施办法.docx

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大学申请博士学位授予单位工作实施方法 第一章总那么 第一条为提升学校办学层次、凸显学科优势和,增强综合 实力与核心竞争力,扎实做好申请博士学位授予单位(简称 “申博”)工作,结合学校实际,制定本方法。 第二条申博工作遵循“补齐短板、注重交叉、强化优势、 统筹规划、分年实施”的原那么,以一级学科作为立项建设的基 本单位,各立项建设学科(含授权学科和支撑学科)所属学院是 申博工作的主体,学院院长是各学科点申博工作的第一责任 人。 第三条坚持将申博工作与“双一流”建设、学科群建设、 学科团队建设、科技创新团队建设、交叉学科平台建设等工作 有机结合。 第四条申博工作总体目标:通过3-5年的政策支持与资金 保障,立项建设的授权学科到达博士学位授权一级学科点的水 平,假设干学科方向处于国际先进或国内领先,能确保博士研究 生培养和学位授予质量;立项建设的支撑学科能够为授权学科 提供良好的学科开展和人才培养支撑,并基本到达或接近博士 学位授权一级学科点的水平;形成在国内有较大影响力和竞争 力的学科群,学校在学术队伍、科学研究、教学与人才培养、 学术交流、工作条件等方面得到全面提升,整体办学水平到达 博士学位授予单位的要求,力争在“十四五”期间获得博士学 位授予权。 第二章组织机构与工作机制 第五条学校成立由书记、校长任组长,分管校领导任副组 长,相关学院和职能部门负责人为成员的申博工作领导小组 (简称“领导小组”),负责有关重大问题的讨论、决策和处 理,统筹规划与组织协调学校申博工作。领导小组下设办公室 (简称“申博办”),挂靠在研究生部(处),负责制定申博实施 方法和推进落实各项具体工作。 第六条申博办设立1个综合组、6个学科组(学科团队), 作为工作专班。 (一)综合组主要职责:协助领导小组统筹开展工作;负 责起草申博工作实施方法;负责填报博士学位授予单位立项建 设基本数据表等申博材料;制定申博工作考核标准并组织考核 工作;负责与省学位办等上级业务主管部门的联系;负责正式 申报年度的各项组织工作;负责申博有关信息、资料的收集, 并根据信息变化及时调整工作安排。 (二)学科组主要职责:制定立项建设学科开展规划及年 度工作计划,带着学科团队按期高质量完成各工程标任务;负 责填报博士学位授权一级学科点简况表等申博材料;在学校相 关职能部门指导下,合理计划与使用立项建设经费;查找本学 科点申博短板,并落实具体改进工作;接受学校对本学科点申 博工作的检查、评估及考核。 第七条申博工作实行“领导小组计划部署、工作专班执 行、校学术委员会考核、领导小组统筹决策、工作专班实施改 进”的循环改进工作机制。 第三章实施管理与任务安排 第八条申博工作以省级优势学科群建设为依托,学校现有 的“食品科学与平安”、“生物农业” 2个省级优势学科群的 主干学科作为立项建设的授权学科。 第九条各学科组每年度填写1次《申报博士学位授权一级 学科点简况表》,对照学位委员会、教育部关于增列博士学位 授权一级学科点的基本条件,查找本学科点存在的差距和问 题,拟定补短板工作工程清单及年度目标任务,提交综合组进 行初步审查和汇总。 第十条综合组汇总全校有关数据,并比拟与上一年度的差 异,每年度填写1次《博士学位授予单位立项建设基本数据表 及年度进展报告》,对照学位委员会、教育部关于增列博士学 位授予单位的有关要求,分析学校存在的差距和问题,拟定补 短板工作工程清单及年度目标任务,并与各学科组提出的清单 及任务进行汇总,提交领导小组讨论研究。同时,综合组应积 极总结建设经验,提出有针对性的改进意见和建议,为领导小 组决策提供参考。 第十一条领导小组根据综合组汇总的补短板工作工程清 单、年度目标任务以及有关意见和建议,经统筹决策,部署改 进方案,明确责任主体,将每个补短板工作工程的年度目标任 务分解到相关学科组(学科团队)和职能部门。 第十二条各学科组按照领导小组批准的补短板工作工程清 单及年度目标任务,编制《立项建设学科申博工作年度执行方 案》,经领导小组审批后执行。各学科组会同相关职能部门组 织实施,每个工作工程应落实责任人。 第十三条在落实完成高层次人才引进培养、省部级及以上 教学奖励、高级别科研立项、SCI收录论文、学术专著、授权 创造专利、省部级及以上科研奖励、级科技创新平台、研究生 在学期间学术成果等申博工作关键指标方面,人事处、教务 处、科技处、产学研处、研究生部(处)、资产处等相关职能部 门应依据其工作职责及领导小组分解的年度目标任务,切实做 好服务、指导、协调、实施及监督工作,并将具体申博工作任 务纳入本部门考核指标。 第十四条学校相关职能部门在人才引进、进修培训、专业 技术职务评聘、各类专家称谓的人选、科研立项、成果申报、 研究生招生、仪器设备与图书资料购置、学术交

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