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202X年XX省教育技术获奖课题论文展示 Z J
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小学道德与法治课堂教学策略研究
撰写：Z J
内容摘要：《道德与法治》的课堂就是学生情感价值观成长的主阵地，意味着道德与法治教师要抓住立德树人的根本任务，站在学生之中，引导学生多角度观察生活。教师在课堂教学的过程当中要扮演好自己的角色，创造有吸引力的课堂，注重激发学生的情感体验，充分挖掘校内外资源来促进学生综合发展。
关键字：课堂教学 情感 综合发展
道德与法治是一门立德树人的学科，办好思想政治理论课关键在教师，道德与法治教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引领学生扣好人生第一粒扣子。作为小学《道德与法
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