4国土面积一课件.pptx

北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网创设情境激趣引思达标小结拓展延伸问题导学探究新知达标练习内化提升课前测评 1.计算下面各题：85×42 ﹦308÷4 ×251- - =??? 5388一、创设情境 激趣引思 观察下面的情境图，分别读一读它们的面积。大数的比较。49000012300001660000＞＞二、问题导学、探究新知二、问题导学、探究新知大数的改写。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网新疆维吾尔自治区的面积大约是：万1660000平方千米平方千米＝1660000我国的人口总数大约是：亿1400000000人＝1400000000人二、问题导学、探究新知三、达标练习、内化提升1.在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。790万960万1000万850万790万960万1000万850万三、达标练习、内化提升2.读一读下表中的数，并按从小到大的顺序排列。263520025650023072001259300三、达标练习、内化提升3.把下面各数改写成以“万”为单位的数。＝2050万205000008000000＝800万120000＝12万三、达标练习、内化提升4.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投 资概况，读一读表中的数据，并改写成以“亿” 为单位的数。143844111482297302三、达标练习、内化提升三、达标练习、内化提升1.在○ 里填上“〈”“〉”“=”。 60392 ○45866 99999 ○ 100000 3亿○30万69万○69000 56032○56023 420000○42万2.把下面的数按从小到大的顺序排列。78645 120000 6万1 700003.改写下列各数（ ）万1300000=（ ）万30000000000=（ ）亿 （ ）亿三、达标练习、内化提升1.填一填。（1）一个人的血管总长，改写成以“万”为单位的数是（ ）万米。（2）把295600000000改写成以“亿”位为单位的数是（ ）亿。（3）526000000是（ ）位数，最高位是（ ）位，读作（ ），改写成以“万”位单位的数为（ ）。三、达标练习、内化提升1.按要求写数。（1）太平洋的面积约为一亿八千一百三十四万平方米，写作：（ ），最深达一万一千零三十三米，写作：（ ）。7个百万、5个千、4个百写作（ ）7个亿、9个千万、8个百和6个十写作（ ）（2）2900056000读作（ ）。（3）7039415087读作（ ）。（4）700405000读作（ ）。四、达标小结、拓展延伸作业 课本第9页 练一练 1、2、3、4题内容总结创设情境。北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数。1- - =???。一、创设情境 激趣引思。观察下面的情境图，分别读一读它们的面积。2.读一读下表中的数，并按从小到大的顺序排列。资概况，读一读表中的数据，并改写成以“亿”。1.在○ 里填上“〈”“〉”“=”。60392 ○45866 99999 ○ 100000。3亿○30万 69万○69000。56032○56023 420000○42万。2.把下面的数按从小到大的顺序排列。78645 120000 6万 1亿 70000。30000000000=（ ）亿 （ ）亿。（1）一个人的血管总长，改写成以“万”为单位的数是（ ）万米。（2）把295600000000改写成以“亿”位为单位的数是（ ）亿。1.按要求写数