福建省莆田市八年级语文下册期中试题新人教版及答案.pdf

福建省莆田市第二十五中学2015-2016 学年八年级语文下学期期中试题 一、积累与运用（17 分） （一）古诗文背诵。（10 分） 1．名句默写。（选填10 处即可）（10 分） （1）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （2）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌） （3）俱怀逸兴壮思飞， 。 （4）海内存知己， 。 （5 ）《酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 》 中 蕴 含 人 生 哲 理 ， 给 人 以 鼓 舞 的 诗 句 是： , 。 (6) 文 天 祥 的 《过 零 丁 洋 》 中 ， 用 比 喻 的 手 法 抒 写 国 家 及 个 人 命 运 的 是： , 。 （7 ）苏 轼 的 《水 调 歌 头 》 中寄 寓 着 人 世 间 的事 情 难 以十 全 十 美 的 哲 理 名 句 是： , , 。 （8）诗中含“酒”的诗句： , 。 （二）语言运用。（7 分） 2、下列词语中全是描写人物外貌的一组是（ ）3 分 A．温文尔雅 虎视眈眈 引人入胜 B．花枝招展 苍颜白发 老态龙钟 C．销声匿迹 彬彬有礼 衣衫褴褛 D．风度翩翩 笑容可掬 喋喋不休 3、分别仿照画波浪线的句子各写一句话，要求语意相关，句式整齐。（4 分） 拥 有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照 耀； 。 不 能设 想 ，屈 原不 失去生 活 的优 裕 和 舒 适 ，怎 么会 诞 生 《离骚 》这样 灿 烂 的篇 章 ？ ？ 二、阅读（55 分） 4、阅读下面甲、乙两文，完成4-7 题。（17 分） 【甲】 送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指 不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣 贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝 稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟 其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪 深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人， 日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若 神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者， 凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原 曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论 语》。 4、解释加点的词（4 分） 每假借于藏书之家 （ ）（2）俟其欣悦（ ） （3）于是遂就书 （ ） （4）吾徒相教（ ）