油画毕业创作教案.doc

油画毕业创作教案 精品文档 油画毕业创作教案 院 :美术学院 总 学 时:120学时 系 :绘画系学 分:7.5学分 课程编码:2104002适用专业:油画 考核方式:考试 课程性质:必修课 一、本课程的性质和教学目的 创作课是必修的专业基础课程，应鼓励学生关注生活、挖掘题材、表现其个性特征、充分展示其想象力，造型语言应尽可能丰富、有新意，重点培养发现自己独特的绘画语言。本 课是前修课程的一个小结，是综合的、立体语言具体的表现，是油画毕业创作的铺垫。 二、教学基本内容与重点 理论 油画创作的程序、方法和基本要求。 理论重点:生活与创作的关系 实践 油画创作练习 实践重点:素材的搜集，创作构图。 三、本课程的教学基本要求 教师应根据学生的不同特点，培养其创作理念，使学生明确生活体验与创作的关系。让学生带着创作意图收集生活素材。 本课程教学始终坚持和提倡艺术生活，强调艺术与生活对接的过程，教师应要求学生确立正确的文化观与审美观，多关注现实生活中健康的、积极的、美的事物与观念， 1 / 10 精品文档 并形成自己独到的观察思考与艺术判断。围绕创作要求收集创作素材，通过获得第一手生活素材形成多个创作构图。 本课程应尽可能鼓励学生表现其个性特征，充分展示其想象力，造型语言应尽可能丰富、有新意，重点培养发现自己独特的绘画语言。 四、本课程与其它课程的联系 本课是前面课程的一个小结，是综合的、立体语言具体的表现，是毕业创作的铺垫。 前续课程:油画写生 后续课程:艺术考察 五、选用教材与主要参考书 1、选用教材自选、主要参考书 《解读创作》周长江上海书画出版社 003年12月第一版 六、学时分配 美术系《毕业创作》课程教学大纲 课程编码 课程性质:专业必修课 先修课程:专业限选课中的中国画系列和油画系列 总学时数:8周 学 分:5学分 适合专业:美术学 一、课程教学目标 通过本课程的教学，使学生了解美术创作的基本方法和技巧，同时指导学生 2 / 10 精品文档 的毕业创作，为学生今后从事专业创作做准备。 二、课程的目的与任务 毕业创作是美术本科专业必修课程之一，其表现内容可以涉及多种题材。 本课程以专业限选课中的中国画系列和油画系列为主要基础教学课程，本着 活学活用的原则，遵循循序渐进的教学原则，注重生活与艺术的关系，写生与创作的关系，作品欣赏与构图知识讲授相结合的教学方式。要求学生在学习上既要统一，又要灵活，体会艺术生活又高于生活的真谛，培养学生的创造能力和独立学习借鉴的能力。 三、理论与技能教学的基本要求 1、通过教学，使学生了解创作的基本方法和规律。 2、通过本课程的教学，学习借鉴优秀作品的同时，使学生理解生活的价值。 3、使学生比较全面地掌握创作的技巧。对学生在统一要求的前提下，给予 其一定的自由探索空间。 四、教学学时分配数 五、教学大纲内容 绪 论 毕业创作是美术专业教学中的重要环节，也是最终检 3 / 10 精品文档 验教学成果的一个重 要依据。学生创作能力及创作意识的培养，能直接反映其基础知识的灵活运用 水平，也能反映出本科阶段的教学成果。创作主要涉及构图与创作的关系，形 式与内容的关系等问题。 本大纲的教学任务是在学生临近毕业，在学生进行毕业创作的同时开设 的，时间十分有限，因此，主要内容是画面的构成形式技巧的学习和实践。即: 一、构图体现创作思想;二、构图形式美的对立统一规律。要求学生在占有充 分创作素材的基础上，完成构图形式完美，思想内容健康向上，综合运用美术 表现语言的美术作品。 第八学期 毕业创作 教学目的 1、培养学生对绘画语言的灵活运用能力。 2、培养学生创作作品的整体观念。 3、培养学生创作的积极性和热情。 4、培养学生创造性的思维能力。 4 / 10 精品文档 教学基本要求 1、教学要求理论指导与自我实践相协调，知识点讲授与作业辅导相结合。 2、理论联系实际组织课堂教学。 3、教学过程中要不断启发学生的审美知觉，培养他们勤与思考、善于表现 自我感受的能力，并加以引导。 教学内容 第一节构图基本形式法则 构图体现创作思想 明代赵左论画:“章法不用意构思，一味填实，是补纳也，焉能出人意表 哉,”这里的“章法”是中国传统对构图的说法。其意为，构图如果不能体现 构思创意，反映作者思想，单单填充、组合画面，只能象补充填空一样平淡， “图示”没有任何意义。 构图是表现作品内容的重要因素与手段，是作品中全部绘画艺术语言的组 织方式。构图的重要性，早在唐代的张彦远就已提出“经营位置”是“画之总要”，并且提出“意在笔先”。用现在的话说，立意是构图的灵魂，构图