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中外服装史;一、授课时间:10年4月10日
二、授课课题:中世纪服饰
三、教学目的要求:通过学习,掌握中世纪服饰风格的特点。
四、教学重点难点:拜占庭服饰、哥特式服饰。
五、课型、教学方法:理论讲授。
六、教学用具:多媒体课件。
七、教学过程:;中世纪服饰;;拜占庭服饰 ;;;;;;;;;丘尼卡和霍兹 ;;;面料 ;色彩象征 ;鞋履、冠帽、服饰品 ;;第二节 欧洲文化黑暗时代服饰 ( 5 世纪~ 10 世纪) ;1.8世纪前
处于严寒地带的日耳曼人的服饰最初是???闭式的窄小紧身的样式,为了便于活动分成上衣和下衣二部分结构,而且从一开始就要裁剪。与其原始的狩猎生活相应,衣料多为动物的皮毛和皮革,后来出现了粗糙的毛织物和麻织物。
;1)男装:男子上身穿无袖的皮制丘尼克,下穿长裤,膝以下扎着绑腿。;2)女装:女子上身穿短小紧身的丘尼克,简袖袖长及肘,裙子为筒形;用带穗的带子系扎固定,带子上装饰着用青铜或金做的饰针。 ;2、8世纪以后;; 2)女装:日耳曼女服也沿用了罗马未期的达尔玛提卡,并沿领围做一圈装饰,连接中心的一长条饰带,系腰带,头上包着贝尔。 ;; 随着城市和商业贸易的发展,西欧的地方封建主们对东方的奢侈品的欲望越来越大,于是他们发动了举世闻名的历时两个世纪的侵略战争—十字军东侵。它严重破坏了西亚和东罗马的社会生产和文化。而东方的珍宝、美丽的衣服和布匹被十字军带回欧洲,使南部法国和意大利港商们富裕起来。意大利的威尼斯、热那亚、比萨及佛罗伦萨的商人 从 君主坦丁堡进口东方美丽的丝织物和棉织品,并把这些商品转口到当时西欧最著名的大市场—法国的香巴尼集市,向西欧人出售。从此服装文化从质和量两方面都得到提高。 ;1.罗马式服装 ;;;;2.发型、帽、服饰品 ;;1.服饰的里程碑;;2.13世纪一14世纪的男女服装 ;;;;3.男服二部式的确立 ;;;;5.15世纪的男女服装 ;6.鞋、帽、服饰品 ;;;小结:;内容总结
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