少儿6-8岁《花脖子的长颈鹿》—美术课件.ppt

花脖子的长颈鹿 CONTENTS 一、适合年龄 6-8岁 水彩笔、勾线笔、卡纸、剪刀 1、了解长颈鹿的相关知识，观察长颈鹿的图片，表现出长颈鹿的造型美感和主要特点。 了解长颈鹿的相关知识，可以激发绘画的兴趣，也能丰富我们的科学知识，增长我们的视野。欣赏长颈鹿的视频和图片，说一说它具有哪些鲜明的特点。在今天的绘画中，我们主要表现了长颈鹿脖子及脑袋的局部特点，通过细心的观察，表现出长颈鹿的造型美感和主要特点。微信公众号：创意少儿美术馆。 2、以绘画结合剪贴的方式表现长颈鹿所在的环境，组织画面的要点和色彩搭配的美感表现。 长颈鹿生活在非洲稀树草原地带，主要以树叶为食。那么你笔下的长颈鹿它现在在哪里呢，周围有着怎样美丽的风景呢，运用剪贴结合绘画的方式，围绕长颈鹿添加花草等美丽的自然环境，让画面变得丰富起来。通过鲜艳卡纸的色彩搭配，使画面形成明亮鲜艳的色彩效果。 三、教具准备： 二、教学重难点 长颈鹿 课前引导 01 第一部分 课程引导 这是谁呀？小朋友们认识它吗？ 课程导入 说一说你在哪里见过它呢？ 能说一说长颈鹿长什么样子吗？ 小朋友们有没有去过动物园呢？ 动物园里有各种各样的动物， 其中长颈鹿就是里面的一员。 接下来我们一起仔细了解一下它吧！ 它就是高高的长颈鹿，你有见过它吗？ 课程引导 欣赏长颈鹿的图片，说一说它的特点吧！ 课程导入 高：它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的记录是五米七八。 长：脖子特别长。 细：四条又细又长的腿。 说到长颈鹿，给我们的感觉就是高、长、细。 课程引导 长颈鹿的头小小的，有一双棕色的大眼睛，能够观察到周围的动静。长颈鹿的脖子长长的，好象一条细细的绳子；长颈鹿的身子高高的，仰着头向上望，宛如活的“瞭望台”能看到远处的动静；长颈鹿的身子很窄，四肢健壮，屁股后面长了一小截尾巴。 仔细观察，长颈鹿还有哪些特点呢？ 课程导入 长颈鹿脑袋小小的，脸部两边长着大大的眼睛，脑袋两边长者尖尖的耳朵，头顶上长着两个茸毛小角，嘴巴、舌头都是长长的，鼻孔圆圆的。 长颈鹿小小的脑袋 课程引导 长颈鹿长长的脖子 修长的脖子是长颈鹿主要的特点，长脖子像树干一样粗壮。小朋友，你知道吗？它的脖子虽然粗壮，但是非常的灵活，能做各种各样的动作，就像舞蹈家在跳舞一样，非常优美。 课程引导 长颈鹿因为腿长，跑得很快，这也是在生存竞争中练成的。奔跑速度飞快。身高腿长，四肢可前后左右全方位地踢打，击打范围广，力量大，如果成年狮子不幸被踢中，可立马腿断腰折。 长颈鹿长长的腿 课程导入 长颈鹿全身的毛发比较短，身披浅黄底色、镶有大小不同的黑褐色花斑网纹的外衣，像森林中的树叶和空中洒下的光斑，小朋友们，你知道吗？正因为长颈鹿皮肤上长有的花斑网纹，所以不易被其他猛兽觉察，成了一种天然的保护色。 长颈鹿的“花衣裳” 课程导入 小朋友们，你知道长颈鹿生活在哪里吗？ 课程导入 长颈鹿不同的动态 课程引导 丛林里的树木长着茂盛的树叶，绿油油的叶片在阳光的照耀下，闪烁着绿色的光芒，清新的香气也吸引着长颈鹿的注意。大树好高啊！可是长颈鹿一点都不担心吃不到美味的树叶呢。看！长颈鹿伸长着它那修长的脖子，轻轻松松的就吃到了树顶美味的树叶。它吃起叶子来，嘴巴一张一合的，还露出大大的牙呢！长颈鹿真是可爱极了。 长颈鹿在做什么呢？我们将它画出来吧！ 课程导入 1、通过观察长颈鹿的图片，让小朋友了解长颈鹿的外形特点，在画面中概括出长颈鹿的外形特点，他们可以通过对事物的观察，以自己的理解进行表现。3、在创作中，让小朋友们展开大胆的创作，在画面中表现出不同植物的形态，通过绘画、剪贴综合材料等方式进行描绘，提高他们的创作热情。 创作提示 课程导入 参考素材 课程导入 参考素材 绘画教程 02 第二部分 绘画教程 步骤一：准备一张素描纸 用记号笔在纸上画出长颈鹿的外形 并运用水彩笔进行色彩的搭配 绘画教程 步骤二：准备一张圆形的黑色卡纸 将长颈鹿剪下来粘贴在合适的位置 并用彩色卡纸剪出遮挡的灌木丛 绘画教程 步骤三：在白色的纸上画出装扮的小花小草 并涂上美丽的颜色 绘画教程 步骤四：将小花小草剪下来 粘贴固定在画面合适的位置 绘画教程 步骤五：还可以运用高光笔点缀细节 使画面充满色块和线条的丰富对比 绘画教程 第一部分 1.在课堂上，老师为小朋友们带来了长颈鹿的许多趣味知识，既激发了小朋友们的绘画兴趣，也丰富了小朋友们的课外知识；同时，也培养了小朋友们热爱自然、珍爱动物、爱护环境的情感。 2.在绘画中，通过细心的观察和概括，小朋友们笔下的长颈鹿抓住了长颈鹿的外形特点，特征鲜明，生动有趣，提高了小朋友们造型表现和组织画面的能力。 3.在画面整体上，小朋友们展开丰富的创想，通过剪一剪、贴一贴、画一画，形成美丽丰富的画面背景，使得画面色彩鲜艳、生动饱满，富有遮挡的