少儿6—7岁 沙漠里的童话小镇—美术课件.pptx

沙漠里的童话镇;教学对象：6—7岁 教学目标： 1、了解救赎山的故事 2、大胆的运用丰富的色彩来表现救赎山 3、懂得只要坚持自己的信念，认准一件事，就一定会将它做到尽善尽美;一、导入：（沙漠图片） 宝贝们，你们知道这是哪里吗？沙漠里有什么呀？（骆驼、仙人柱）在美国有一位老爷爷他用了30年的时间，一个人在一片荒凉的沙漠上建造了一座山，叫做”上帝之爱” 二、通过故事，了解救赎山 三、观察救赎山的特点 1、奈特爷爷在画的时候主要用到了哪些颜色？（红色、绿色、蓝色、白色） 2、他在山上画了哪些东西？（在山的中间有个大大的爱心，山的周围画着的树、五彩缤纷的花朵， 蓝色的线条等） 四、引导小朋友进行创作 ;创作步骤： 1、铅笔起形，画出天空及地面的分界线 2、画出山的形状，用铅笔分出几个块面 3、上色、刷出天空和地面的颜色，用不同的绿色表现山的色块 4、用白色刷出山周围的背景，加上蓝色的线条 5、画出爱心、山上及周围的花朵、树 6、写上英文字母（可用修正液）;材料准备 ： 灰纸板、丙粉 ;宝贝们，你们知道这是哪里吗？沙漠里有什么呀？;有一位美国的老爷爷，用了30年的时间，一个人在一片荒凉的沙漠上建造了一座山，叫做”上帝之爱”;老爷爷的名字叫做奈特，奈特经常独来独往，奈特没什么家人，经常独来独往。靠当维修工勉强度日，偶尔也画一画汽车涂鸦，做做焊工，只要能填饱肚子。他觉得如果日子就这么继续下去，那么他的人生轨迹确实会大多数人一样，来到这个世界，生活过几十年，然后离开这个世界，没有给世界留下任何痕迹。 但是一个偶然的机会，他在沙漠中发现一块空地，产生了一个疯狂的想法： 他要在眼前这片荒凉的“无人区”，亲手筑建起一座美丽的山丘，以此告诉人们上帝未曾放弃过爱任何一个地方。 那个时候，奈特已经50多岁了。;一开始听说这个造山计划时，人们都觉得不可思议，仿佛听到了一个笑话： 就凭你一个人？就凭你一双手？ 奈特成了不少人眼中成了“疯子”，人们谈论起他会说道：就是那个不知天高地厚的家伙。 大家的不可思议和嘲笑是有原因的：这里距???市区有几个小时的车程，基本与世隔绝，没有水，也不通电，更别提网络了，沙漠的平均气温40度以上，最高可达60度。这种环境，年轻人都待不了几天，何况一个50多岁的老人。;然而，老人的坚持最终让所有人刮目相看。 他把自己的全部家当——一辆破卡车，带到了那里，开始自己的造山计划。 首先要安排自己的住处，没有房子住，他就把自己的卡车后车厢收拾一下作为自己的家。;造山需要的原料是黏土和稻草，没有搅拌机，奈特就一点一点用手堆积起来。;主体造好以后，他又找来一桶桶不同颜色的油漆，要给山体穿上鲜艳亮丽的外衣;颜料用了一桶又一桶，刷子刷坏了一把又一把;这样，在克服了常人难以忍受的生存环境和孤独压抑以后，这个一开始被无数人嘲笑的“疯子”，花了30年时间，终于在这个荒凉的沙漠中，建立一个童话般的世界，一个可以告诉人们“上帝从未放弃过爱任何一个地方”的艺术工程。;宝贝们，一起来看看哪些奈特爷爷在画救赎山的时候主要用到了哪些颜色？;他在山上画了哪些东西？;THANKYOU;