少儿6—7岁 树屋庄园—美术课件.pptx

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;教学对象:5—6岁 教学目标: 1.观察树屋的造型特点,了解树屋的构造 2.大胆的创想树屋的不同造型,运用综合材料表现立体作品 3.感受自然界的奇妙,激发好奇心; 一、导入(谈话) 宝贝们,你们去过热带雨林吗?大家知道热带雨林都有什么呀?热带雨林有房子吗?猜一猜热带雨林的房子和我们平时生活中居住的房子是一样吗? 二、了解树屋的特点 1、树屋和我们平时住的房子有哪些地方哪里不一样呀?(树屋建造在树上,是由木头建的。住在树屋里感觉会非常舒服,推开窗户可以听见森林的鸟叫声,特别有趣。) 2、树屋为什么会建造在树上呢?(为了隔绝地面上那些随处可见却异常危险的的小动物们,房子必须要搭建在树上才比较安全,当然也要注意那些会在树上到处爬行的蛇虫鼠蚁之类的) 三、引导大胆想象树屋的造型 1.小朋友们想在树上建房子吗?想建什么样的房子呀?(讨论) 例如:树屋是水果的形状,这样别人看见还以为树上结了巨大的果子呢,是冰淇淋、汽车等造型 四、大胆的发挥自己的想象,建造一个属于自己的树屋;准备材料 纸杯、黏土、铁丝、牛皮纸、LED灯;创作步骤: 1.在纸杯的顶上铺一层黏土 2.用黏土包上铁丝制作树枝 3.用黏土制作树丛,房子 4.在纸杯一周包裹黏土,刻出树的纹理 5.牛皮纸剪出小纸片制作楼梯;宝贝们,你们去过热带雨林吗?; 大家知道热带雨林都有什么呀?;热带雨林有房子吗?说一说热带雨林的房子和我们平时生活中居住的房子是一样吗?哪里不一样?; 树屋为什么会建造在树上呢?; 小朋友们想在树上建房子吗?想建什么样的房子呀?;;

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