少儿6-8岁 水彩笔 小岛上的螃蟹—美术课件.pptx

小岛上的螃蟹 螃蟹 CONTENTS 一、教学目标 1、学习用记号笔描绘出物体的造型，并用粗细不同的线条装饰画面。 2、熟练的掌握儿童水彩笔的技法以及色彩搭配。 3、培养小朋们对美术学习的兴趣，提高绘画技能，培养学生审美能力，促进学生全面发展。 水彩纸（水粉纸）、记号笔、马克笔（水彩笔）、铅笔、橡皮 1、运用线描描绘物体的造型。 2、创作美丽的风景并添加丰富的色彩。 三、教学重难点 四、教具准备： 二、年龄参考 6-8岁 课前引导 01 第一部分 第一部分 情景描述 天气非常的晴朗，海浪拍打着礁石，海风轻轻的吹过海面，简直是凉爽极了！这时候有只螃蟹从沙滩上爬到了一个小岛上，它长着两颗乌黑发亮的小玻璃球是他的小眼睛.在它坚硬的身体两旁各长着四条腿，腿上有金黄色的细毛，最厉害的就是它的两只钳子啦!他那两只钳子就像两把锋利的大剪刀。瞧！它正躲在椰子树下乘凉呢！我们把这有趣的画面给描绘出来吧！ 八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。（打一动 课程引导 1 一顶小伞，落在林中， 一旦撑开，再难收拢。 猜一猜？ 八只脚，抬面鼓， 两把剪刀鼓前舞， 生来横行又霸道， 嘴里常把泡沫吐。 （打一动物) 从头到脚硬盔甲, 走起路来横着走, 张牙舞爪八只脚, 两把利剪真吓人。 （打一动物) 课程引导 2 它就是横着走路的螃蟹 课程引导 3 蟹的身体分为头胸部与腹部。头胸部的背面覆以头胸甲，形状因种而异。额部中央具第1、2对触角，外侧是有柄的复眼。口器包括1对大颚，2对小颚和3对颚足。头胸甲两侧有5对胸足。腹部退化，扁平，曲折在头胸部的腹面。雄性腹部窄长，多呈三角形，只有前两对附肢变形为交接器；雌性腹部宽阔，第2～5节各具1对双枝型附肢，密布刚毛，用以抱卵。多数蟹为海生，以热带浅海种类最多。 螃蟹简介 课程引导 4 你能说一说螃蟹的外貌特征吗？ 它是什么样子的呢？圆圆的眼睛、大大的钳子············· 课程引导 5 圆圆的眼睛 大大的钳子 坚硬的壳 火龙果和鸭梨差不多大，火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，又像一个熊熊燃烧的火球，火龙果的形状就和它的名字一样，美丽极了。 　 课程导入 6 你知道螃蟹住在哪里吗？ 绝大多数种类的螃蟹生活在海里或靠近海洋。 课程导入 5 海边有些什么呢？你知道吗？有着无边无际的大海、高高的椰子树········· 素材参考 6 让我们一起寻找草丛里面的秘密吧！ 螃蟹素材参考 7 第一部分 绘画材料及表现技法 8 水彩笔是儿童画中常用的一种材料，它能够表现出画面丰富的色彩，突出作品的视觉效果。今天我们通过描绘小岛上的螃蟹，首先将整个物体的轮廓用记号笔描绘出来，然后再学习水彩笔的平铺法、叠加法来丰富画面的色彩感，让画面呈现出生机与活力的效果。现在我们一起来画一画吧！ 绘画教程 02 第二部分 绘画教程 1 步骤一：准备一张水彩纸（素描纸）运用铅笔勾勒出画面的整体造型。 步骤二：然后再运用记号笔描绘一遍，轻轻擦去铅笔的痕迹。 绘画教程 2 步骤三：运用平铺法和叠加法描绘出画面的色块。 步骤四：点缀一下画面，让画面更加丰富。 绘画教程 3 步骤七：完善画面，让画面更加的美观精彩。 第一部分 课后小结 1、在课堂中，通过参考小岛以及螃蟹的相关素材，让小朋友们学会观察，在观察中抓住物体的造型和色彩，提高了他们的观察力和感知力。2、通过对物体的描绘，提高了小朋友的造型能力，再运用水彩笔的平铺、渐变的技法，突出了画面丰富的的色彩感，提高了小朋友们对色彩的搭配以及审美能力。 我们，还在路上…… You made my day! 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。