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课题名称:《百合》
教学对象:7-8岁
课题节数:2节
每节时长:45分钟
课题名称:百合
教学要点:
1、百合花瓣的生长节奏的刻画;
2、百合花瓣肌理的表现;
教学方法:
1、通过多媒体视频演示,引导课题;
2、讲解、示范百合花的造型特点;
3、引导学生画出不同颜色和状态的百合花。
教学材料:
黑卡、铜版纸、油画棒、圆饼水彩、铅笔、橡皮
教学目标:
1、培养观察能力,让学生理解和学习百合花瓣层次的表现;
2、培养细节刻画能力,让学生学习和掌握花瓣生长线条和节奏的表现方法;
3、提升刻画、表现能力,让学生通过对细节的观察,画出灵动的画面。
教学实操步骤
教学实操步骤一:
讲解、示范百合花的造型特点。
注:图中1、2、3为百合花瓣的第一层,4、5、6为第二层
教学实操步骤二:
讲解、示范百合花瓣的上色技巧;用玫红色画出花瓣颜色比较深的地方,用白色过度,最后用红色点出点点。
注:根据花朵的颜色可以适当的添加黄色、绿色......
教学实操步骤三:
用两种以上颜色画出叶子以及枝干。
注:注意叶脉的生长方向。
教学实操步骤四:
用水彩画出背景,并适当喷洒一些点点,让画面更加丰富,有层次感。
课题完成效果:
我们,还在路上……
You made my day!
知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
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